初中地理教学中灾害教育实施初探

初中地理教学中灾害教育实施初探

东莞市可园中学    谢旻

[摘要]：我国是灾害频发的国家，灾害种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失大，仅2008年，近半年的时间，冰灾、水灾、地震、由地震引起的泥石流、滑坡等次生灾害不断发生。初中地理教学中实施灾害教育，对提高学生灾害意识有着重要的作用。本文简单明了的对地理教学中灾害教育的意义和优势进行了阐述，并对初中地理教学中灾害教育的实施内容和形式及其灾害教育的实施途径进行了初步的探讨。

[关键词]：地理教学、灾害教育、

2009年5月12日是我国首个“防震减灾日”，也是汶川大地震一周年纪念日和新修订的《中华人民共和国防震减灾法》施行日，灾害教育越来越受到重视，它已成为国民素质教育的新命题。2008年5月12日14时28分一场突如其来的大地震，让我们看到了一个坚强不屈的中华民族；让我们意识到防震减灾全面提高国民地震风险防范意识和避险自救能力的重要，同时也让我们反思学校灾害教育的成败，思考在地理教学中，如何完善灾害教育，如何加强学生生存能力的教育。

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