湘教版必修Ⅲ第一章“区域发展阶段”教学设计

3 、对“三门沿海工业城”规划图分析，进一步提高学生的读图和析图能力。

三、情感态度和价值观

通过对“三门沿海工业城”案例分析，明确在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响，从而树立区域可持续发展观和协调的人地观，增强学生关心和爱护环境的社会责任感，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。………………………………

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