初中物理教学中常用科学方法分析

如，比较蒸发和沸腾的异同点。如，比较汽油机和柴油机的异同点

如，电动机和热机            如，电压表和电流表的使用

利用比较法不仅加深了对它们的理解和区别，使同学们很快地记住它们，还能发现一些有趣的东西。

十一、分类法

把固体分为晶体和非晶体两类、导体和绝缘体。

十二、观察法

物理是一门以观察、实验为基础的学科。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。在教学中，可以根据教材中的实验，如长度、时间、温度、质量、密度、力、电流、电压等物理量的测量实验中，要求学生认真细致的观察，进行规范的实验操作，得到准确的实验结果，养成良好的实验习惯，培养实验技能。大部分均利用的是观察法。

十三、比值定义法：

例：密度、压强、功率、电流等概念公式采取的都是这样的方法。

十四、多因式乘积法：

例：电功、电热、热量等概念公式采取的都是这样的方法。

     十五、逆向思维法

例：由电生磁想到磁生电

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