影响小学生体育兴趣现状分析

从表5的调查结果显示，东莞道滘镇小河小学五年级学生每次参加体育活动的时间高于26分钟的占55.6%，大多数学生参加体育活动的时间达到预计时间，但参加体育活动的时间在25分钟以下占44.4%，从数据对比中可以看出，还有一部分学生参加体育活动的时间明显偏少。

从以上表4、5显示，东莞道滘镇小河小学五年级学生参加体育活动的频度和每次参加体育活动时间都偏低，这主要受学习紧张和场地器材的影响，周末和空闲的时间由于功课多，有的还利用周末和空闲参加一些兴趣班，时间安排很满，没有时间参加体育活动，还有在体育上又受场地的制约。

3.2影响学生参加体育活动的基本因素

3.2.1自身需求的影响

在通过和学生的访谈中了解到,大多数学生对体育活动有着正确的认识，认为参加体育活动的功能有增强体质，增进健康；锻炼意志，增强竞争意识；丰富生活；提高学习效率；促进同学之间的友谊等等。但是还有少数学生对体育认识不够，无对体育活动感兴趣，还有些学生认为是参加体育活动是浪费时间。

3.2.2影响学生参加体育活动的客观原因

学生参加体育活动需要的是时间和运动场地、器材，时间和运动场地、器材是学生进参加体育活动达到的量度和质量的有效的保证。

表6   影响学生参加体育活动的客观原因          N=90

                      男生                 女生                  总计

                人数  百分率  排位    人数  百分率  排位    人数  百分率  排位

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