探讨不同身体条件的少儿练习武术正踢腿问题
1.3身体肥胖型同学如何练习正踢腿。
作为一名肥胖的孩子来讲,有勇气练武术就说明这个同学是上进的,是一个值的表扬的,是老师应该加大力度去帮助的。因为有了小肚腩的缘固,练习起武术来就更不自然了。本来对于一个正常学生来说,练习正踢腿就不容易,何况身体肥胖的学生呢!我感觉,做为老师第一个做好的就是树立这些学生的自信心,提高他的兴趣与积极性。常言说的好,兴趣是最好的老师。积极是最好的动力。在做好以上同学做到的同时,还要不断加大自己的练习量。包括运动量和正踢腿的运动质量。运动量的大小对肥胖的学生减少身体脂肪会起到很大的决定作用。多运动会消化掉很多的身体余肉,而起到瘦身的效果,从而提高身体的灵活程度。一个大肚子的学生肯定做正踢腿动作是不够标准的。辅助练习如:做腹肌 长跑 仰卧举腿等消化腹部余肉的运动项目。也可进行一些大运动量的运动项目,如打篮球、踢足球等项目,娱乐的同时也提高了自身的灵敏度。多练正踢腿也能起到减肥的效果,又可以促进正踢腿动作质量的提高。正踢腿动作在踢腿的过程中,不断的挤压小腹脂肪,同时也在消耗掉很多这些多余的部分。总之,作为一名肥胖的少年儿童来讲,只要持之以恒的去认真正确的训练,一定能够把正踢腿动作做到位的。
2 针对正踢腿练习的其它帮助
2.1 加强引导,多表扬,少批评。
少儿学习正踢腿动作本身就是一种教育过程。教师要不失时机地加强对少儿的思想教育和启发。让他们充分认识到基本武术动作的重要性。在武术教学中,应掌握少儿的心理特点,知道孩子的想法,以表扬鼓励为主。老师要及时发现少儿优点给予表扬,以前一位老师说过“打着灯笼找学生的优点”。教学训练实践表明,少儿喜欢表扬,一经表扬,信心倍增,训练积极性也进一步提高了。激发他们的好胜心理,提高训练效果。往往有些教师或教练员一看到他们完成不好就训斥、责备,使学生自信心下降,甚至因此产生逆反心理。在教学中看似严肃,反而使少儿的心理上处于压制状态,训练效果不理想。
2.2 因材施教,因地制宜。





