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浅谈温岭市小学体育后进生成因及转化对策小学体育获奖论文

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-07-20 13:02:50

1.2.2后进生对体育课的喜欢程度及消极成因的调查

表2 对体育课兴趣喜欢程度的调查

问题选择项目频率占总数的百分比

喜欢、较喜欢 102 52%

对

体育课一般 27 13.8%

兴趣

喜欢程度

是？不喜欢 67 34.1%

总计 196

表2结果表明：体育后进生中有52%对体育课还是较喜欢的，这也恰好说明喜欢运动是孩子的天性，即使是后进生中也有过半数的学生是喜欢体育课喜欢运动的，这部分学生是有巨大转型潜力的。但是同时发现仍有34.1%的后进生对体育课是不喜欢的，这三成以上的学生是帮扶的难点，因为要从认知上改变其对体育课的看法，其行为才能发生相应的改变。

表3 针对对体育不感兴趣、不喜欢的同学原因所占百分比的调查

原因频率占总数的百分比

学了没有用 20 74%

感到教材难度大跟不上班 16 59.3%

感到上课枯燥无味 15 55.5%

教师水平太低 5 18.5%

表3结果表明：有74%的学生认为体育课学了没有用，体育无用论成为影响学生体育兴趣的首要因素，此外感到教材难度大跟不上班以及感到上课枯燥无味也是影响学生兴趣的重要因素分占59.3%和55.5%，认为教师水平低的也占了18.5%。

1.2.3后进生体育锻炼的影响因素

表4 影响体育锻炼的因素

频率占总数的百分比

缺乏兴趣 66 33.6%

缺乏场地、器材 30 15.3%