宝坻区中学课外体育活动的现状调查与分析
宝坻区中学课外体育活动的现状调查与分析
摘 要 本文运用文献资料法、访谈法和问卷调查法,对宝坻区区内中学的在校学生的课余体育锻炼现状进行了细致调查:中学生经常参加的课外体育活动的项目、活动的方式、活动的频率、活动的目的以及获得体育锻炼的相关知识的途径,分析了影响中学生参加体育锻炼的因素,并做出了翔实的结论,提出了切实可行的建议。
关键词 中学生 课余体育锻炼 锻炼形式 锻炼频率
1前言
青春发育期是人生道路上一个至关重要的阶段,科学合理的体育锻炼对于增强体质、塑造体型、提高心理健康的调节能力、培养良好的社会适应能力等都具有良好的促进作用,因而这个时期的体育锻炼对人的一生都将产生深远的影响。调查中学生的体育锻炼情况,并在对此进行研究的基础上提出相应的建议,具有重要的意义。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
宝坻区区内中学学生抽样430人,男182人,女248人。
2.2 研究方法
文献资料法,问卷调查法,数据统计法。共发放问卷480份,回收450份,有效问卷430份,有效问卷回收率为93.48%。
3 研究结果与分析
3.1中学生课外体育活动的项目选择(见表一)
表一 中学生经常参加的体育项目
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篮球 足球 游泳 乒乓球 羽毛球 健身操 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % |
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男 97 53.5 37 20.0 21 11.5 16 8.7 11 6.3 0 0 女 44 17.9 0 0 23 9.2 23 9.2 96 38.6 62 25.1 |
男生绝大部分倾向与参加篮球、足球等对抗性强的集体项目,女生更偏向于有一定活动量、对抗性相对较弱,且无身体碰撞的体育活动。由于羽毛球不易受场地所限,且作为一般性练习,技术动作又交易掌握而被多数人所喜爱。同时,在调查中也看到跑步、跳跃等形较枯燥的运动项目及少有人问津。运动项目的选择主要以学生的主观意识和爱好为主,男女生有明显的差别,通过比较可以发现学生的共同点与不同点。结论表明,现在的中学生都喜欢选择有娱乐性、技术较易掌握、在一般体力范围内能较长时间维持的运动项目,其中兴趣也是他们参加体育运动的重要因素。所以兴趣爱好的培养是比较关键的因素。
3.2 中学生课外体育活动的方式(见表二)
表二 中学生课外体育活动的方式
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自己活动 与同学朋友一起 到校外俱乐部 参加校内体育团体 其他 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % |
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男 37 20.5 123 67.6 15 8.3 6 3.1 1 0.5 女 49 19.8 180 72.60 17 6.8 1 0.4 1 0.4 |
宝坻区中学学生在体育活动的方式方面有明显的集中趋势,选择与同学朋友一起锻炼的共计303人,占总调查人数的70.5%。这说明他们进行体育锻炼时受同学朋友的影响较大。相比之下选择参加校外俱乐部和校内社团的学生极少,尤其是女生,这说明学校的体育社团还没有充分地发挥其应有的作用,在一定程度上削弱了学生参与课外体育活动的积极性。
3.3 中学生课外体育活动的频率(见表三)
表三 中学生课外体育活动的频率
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0 次 1-2 次 3-4 次 5-6 次 7 次以上 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % |
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男 16 8.8 77 42.3 50 27.5 25 13.7 14 7.7 女 40 16.1 148 59.8 46 18.5 8 3.2 6 2 |





