温馨班级建设 体现班级中的“每一个”

在科技飞速发展的今天，班级网站，真的是值得我们好好利用的平台。

六、在探索中不断前进，把发展的主动权还给“每一个”。

在温馨班级的建设中，我们发现：

1．和谐、高雅的班级建设，是学生健康成长的强大精神动力。

通过实践，我们真切地感受到，温馨班级建设，是一种非常好的“隐性教育”，能产生一种文化底蕴，丰富孩子的课余生活，陶冶学生的情感，净化孩子的心灵，并有助学生的个性发展和素质的提高，是学生健康成长的强大精神动力。

2．温馨班级的创建，能促进孩子走向成功。

温馨班级的创建，让师生充分意识到，活动能充分发挥学生的主体作用，显示个人的志趣和才能，使他们的潜能得到挖掘，智慧之光得到闪烁，创造力得到提升，主人翁意识得到强化，各种情感得到升华，它犹如生活中的浪花，记忆中的亮点，在学生生命发展的历程中留下鲜明的痕迹，促进孩子走向成功。

3．班级建设能塑造人，创造生活、生命的新价值。

班级建设实践，让我们深深感到，我们教师的工作是辛苦的，但是在边学习、边实践的过程中，首先观念起了深刻的变化，从班级主管的角色逐步转换成班级建设的指导者；其次，班级环境改变了，走进教室，每堵墙都在说话，处处流淌着创造的生机；第三，学生面貌改变了，他们关心班级，关心同伴，乐于助人，积极向上，主动参与班级建设，从而创造了生活和生命的新价值。

实践证明，学生的才能、潜质可以开发，而且潜力无限。只要相信孩子，给他们创设发展自我的环境、条件，让他们大胆尝试，大胆实践，孩子的才能就会得到超越性的发展，使他们一个个走向成功。

这一切的一切，充分说明：温馨班级建设的探索与实践，不但改变着班级，而且改变着学生，改变着教师。班级，如果是个快乐的家园，那么班级，就会是同学们成功的基石。坚信，通过大家的努力，会创造出一个自由舒适的家，“每一个”都会如绿叶闪光！让小树苗在阳光雨露的滋润下茁壮成长！让“每一个”甜美的梦想飞起来！！

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