幼儿品德行为纠偏的实验研究 普陀区实验幼儿园李瑛 一、问题的提出 幼儿知识经验不足，思维水平低，是非辨别能力弱，往往因一时疏忽或欲望导致错误行为的发生，又由于他们道德认识水平较差，很难意识到自己行...

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小班数学活动生活化的实践与探索 实验幼儿园周泼渊 摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“能从生活和游戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”、“引导幼儿对周围环境中的数、量、...

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幼儿生活能力培养的实践与研究 普陀区实验幼儿园余静君 摘要：人文关怀指出，课程应充分关注人、关注人的生存状况和生存意义，关注人的成长、发展、完善，关注人的生命价值和意义。而现今的幼儿教育中，由于家长缺...

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2-3岁婴幼儿自我保护能力培养的探究 舟山市普陀区实验幼儿园余静君 摘要：2-3岁的婴幼儿因为认知水平、动作反应与控制水平、生活经验及生理状态等方面的制约，再加上家庭的过度保护，他们的头脑中很少有自我保护...

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教研策划案例： 中班情感活动“老师，您快乐吗！”的由来 ——记中班组集体研课 浙江省舟山市普陀区实验幼儿园胡迎红 一、策划缘起 在以往的教研活动中，虽然也关注了研究内容的选择，...

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省园本教研专题研讨会上报材料(教研策划案例) 教研策划案例：促进幼儿园教师专业成长的实践 浙江省舟山市普陀区实验幼儿园李瑛 一、背景 新《纲要》的颁布与实施，标志着我国幼儿园教育改革进入一个崭新的...

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大班幼儿规则意识及执行规则能力的培养 普陀区实验幼儿园胡迎红 一、问题的提出 规则是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则。儿童从大班进入小学是一个重要的转折。客观上这一时期存在着许多不...

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自闭症孩子教育干预的个案研究 前言：自闭症（也叫孤独症）是对儿童成长有严重影响的发展性障碍，主要有语言障碍、交往障碍和刻板行为三大主要特征表现，如没有得到及时的治疗干预，会影响一生，给自己和家人带来...

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——实验幼儿园“学教”活动调研报告 　　长三角作为我国经济最活跃的地区，越来越引起世人的瞩目，上海作为长三角地区的龙头，近年来更是以惊人的发展速度创造了一项又一项的经济奇迹，教育作...

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