幼教专家认为，幼儿园教师专业化的表现主要在于：在教育工作中能否运用高级缜密的知识作为判断并行事的标准。在《幼儿园教师素质及其影响因素》课题的现状调查中，我们发现，大部分的教师在教育工作中无法做到这一点...

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斯腾豪斯20世纪60年代提出，教学实际上是一个课程探究的实验过程，因此他提出“教师成为研究者”(teacherresearchers)和“研究成为教学的基础”(researchbasisforteaching)[1]由此人们开始对研...

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似乎在现如今的时代向你说起“挫折”这个词，不少人会捂着耳朵，拧起眉头，不想再听下去。可自古以来中国就有一句古话“良药苦口利于病”。对于某些重要命题，回避不是好法子。 也许你会以为&l...

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挫折是人们在有目的、有意识的活动中遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，其需要或动机不能得到满足而产生的紧张、沮丧、悲观等情绪反应。 　　人的一生，都会遇到一定的困难和挫折。尤其是幼小的孩子，由...

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摘要：由于受传统教育的影响，我们教师的许多行为存在着忽视儿童发展基本权利的地方。这主要反映在两个方面：首先，多年来我们单纯地强调儿童以年龄特征表现出来的共性，而忽视每个幼儿活生生的发展现实，更谈不上根...

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[关键词]：挫折教育角色语言自信心耐挫能力 正面激励寓教于乐 [内容摘要]：现代社会，独生子女越来越多，他们大都是在万千宠爱中成长的，任性、脆弱、自我、依赖性强，抗挫能力差等这些问题随处可见。由此我们借鉴...

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[摘要]随着新课程改革的进行，利用环境实施幼儿园的课程成为教育研究的热点，也成为教师教育实践的重要内容。教师应结合课程目标，从幼儿的需要与兴趣出发创设环境，利用环境实施课程，促进幼儿在与环境的相互作用中...

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[摘要]随着对新《纲要》的不断学习和幼教改革的不断深化，不少教师越来越关注师幼互动在儿童发展和教育中的重要意义，并有意识地建构积极、适宜的师幼互动。本文拟以结合自身在教学实践中的体会，通过案例的呈现，从...

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[摘要]随着我国幼教改革的深入和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，充分地认识到游戏对幼儿身心的发展具有重要意义。活动是幼儿心理发展的源泉与动力，在活动中外界环境与教育要求才能成为幼儿心理反映的对象，...

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摘要：影响幼儿心理健康的精神环境主要包括家庭的精神环境和幼儿园的精神环境。为幼儿的心理健康发展营造适宜的精神环境需要家庭和幼儿园的共同合作，在这种合作中幼儿园处于主导地位。文章从幼儿园家长工作出发，阐...

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摘要： 对于教师来说，亲子园教育的活动对象有两个，一个是孩子，一个是家长，在活动中教师要让他们都感到愉悦，促进亲子关系的良性发展，另一方面老师在活动又是一个引导者，她向家长展示着她的教学方法，引导着家...

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摘要：生成课程是美国现行的一种课程模式，它不是国家规定的、现成的课程，也不是专家设计的、现成的、拿来可以直接用的“罐头式”课程，而是以突发事件为起始点而生成的课程。在生成课程中，所有日常生活...

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从培养幼儿的自理能力说 ——从诗歌《妈妈您别这样》想到的 武南幼儿园李建萍 这首诗歌的目标明确指出：懂得自己已经长大，要做一个勇敢的孩子，并学会自己的事情自己做。 现在的孩子都是独生子女，是...

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幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份...

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幼儿园教师的职业倦怠近来已引起专业人士和媒体的广泛的关注。他们做调查纷纷发表文章，提出自己的见解与看法。我从事幼教工作近二十年，最近利用学习机会就此问题与同行教师进行交流，感触颇深，现就以下几方面浅谈...

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摘要：《纲要》中把情感和态度作为幼儿发展最重要的方面列在前位的。积极的情感和态度是个体持续发展的内在动力，当激发起幼儿的内在动力，唤醒其主体意识的同时，诸如独立、自制、专注、秩序、合作等这些终生受益的...

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论文摘要：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平...

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“人之初，性本善。性相近，习相远。……”现在在很多幼儿园都可以听到孩子们诵读《三字经》的声音。还有些幼儿园开设了《弟子规》、《论语》课程。幼儿学习古文的行动象一股风潮，迅速在全国...

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摘要：电脑这一现代化设备现已家喻户晓，它也走进了千家万户，它让我们的生活迈进了信息化时代，在我们的生活中占领着这不可替代的地位。电脑悄然挺进幼儿园是信息社会对幼儿教育提出的要求，也是当前幼教改革的需要...

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摘要：衡量幼儿健康的标准其中包括“性格特征良好”。性格是个性中最核心、最本质的表现，它反映在对客观现实的稳定态度和习惯了的行为方式中。教育的使命就是培养出具有面对新世纪挑战的意志、信心、素质...

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【内容提要】本文在生成活动“鱼的秘密”中，从幼儿兴趣入手，创设适宜的学习环境，引发强烈的探究欲望，提供宽松的发展空间,师幼互动促进了幼儿主动学习，主动发展。 【关键词】主动　学习　兴趣　激发　...

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21世纪是全球化的世纪，教育将成为各国的立国之本。在未来发展的总趋势以及各国人才培养的总需要求的背景下，人的创新精神将成为21世纪的时代精神，成为人生价值的重要组成部分。我们知道创新教育具有不同的方面和层...

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《幼儿园工作规程》中明确指出：“创设与教育相适应的教育环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”《幼儿园教育指导纲要》中也强调：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地...

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摘要：结构游戏在幼儿园教育中的重要地位。对结构游戏进行指导必须做到： 一、要激发幼儿游戏的兴趣，逐步培养幼儿独立构造。 二、教师要重视在游戏过程中不断激起幼儿的新需要，丰富游戏内容，深化游戏主题。 三...

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【内容摘要】本文以双语课程实施的理论依据为基础，结合幼儿园英语教学的实践工作，从英语教育目标、方法探索、实施原则、家庭配合四个方面进行阐述。 【关键词】幼儿园、双语课程、实践 一、问题的思考 21世纪是...

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摘要：关于体育活动中，针对自主选择体育器材、利用材料探索多种玩法、以及如何评价体育活动过程等三个方面的体会。 关键词：发挥自主性 自主的学习就是让幼儿在活动中能够主动自主地选择、参与、探索、决定和表达...

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摘要：区域活动是幼儿非常喜欢的活动，它为幼儿的创造发展提供了机会。幼儿对自己所熟悉的区域活动材料的独特运用，就是幼儿创造力发展的表现。我们在区域活动前丰富幼儿的现实生活经验，提供合适的材料；活动中不支...

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一、幼儿潜能的定义及其开发的重要意义　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 随着人类社会的飞速发展以及对自身的认识不断深入，要求人们不断摒弃那些不合时宜的教育方式，积极探索符...

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近年来，随着我国《幼儿园新课程改革》的不断深入，幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究已越来越深化，一些新的教育观和教学方法已越来越为广大教师所接受，并被运用于教育实践之中。目前幼儿园的教师队伍基本上是...

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时代的进步让教育处于一种面临危机的反思教育之中，这种教育不是要形成新的教育理论，而是要检讨教育活动本身的目的、性质、价值和知识结构等。教师的立美教育就是在原来的借美育人的反思中而得出的“立教育自身...

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