新频道标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
-
浅谈在家庭教育中幼儿情商的培养
[内容预览]
405 | 2009-09-14
摘要: 在家庭教育中,如何培养幼儿的情商,以下是我的初步见解,希望能和大家一起探讨。 一、家庭——情感发展的基石 二、为孩子树立良好的榜样 三、选择合理的家教方式,培养孩子坚强自主的性格品...
[阅读全文]
-
创设情境 促进教学的有效性
[内容预览]
149 | 2009-09-14
内容摘要: 在教学活动中,依据教学内容创设教学情境非常重要。知识只有融入情境之中,才能显示出活力和生命,幼儿只有在生动的生活情境之中学习,才能激发他们的学习兴趣和热情,从而提高教学的有效性。 幼儿园...
[阅读全文]
-
打造“魅力教研” 为教师专业成长插上灵动的翅膀
[内容预览]
78 | 2009-09-14
【内容摘要】 21世纪是一个教育创新的世纪,在教育改革日趋激烈的今天,教育创新急切呼唤具有现代化教育观念,多元化知识结构,科研型教学能力,创造性人格特征的专家型教师。怎样加快教师的专业成长速度,使之快...
[阅读全文]
-
更新观念,在儿童学画中提高素质
[内容预览]
49 | 2009-09-14
更新观念,在儿童学画中提高素质 卫辉市幼儿园肖莎 内容摘要: 儿童美术教育和智力开发是一个探索性的课题,特别是在科教兴国的今天尤为被世人所重视。一直以来,美术教育活动中,老师怎样教,学生怎样画,体...
[阅读全文]
-
浅谈对幼儿进行爱国主义教育的途径
[内容预览]
437 | 2009-09-14
浅谈对幼儿进行爱国主义教育的途径 卫辉市幼儿园刘蕊 摘要: 研究表明,3-6岁孩子正是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。对幼儿进行爱国启萌教育,从小培养他们热爱祖国的情感,是...
[阅读全文]
-
如何提高课堂提问的有效性
[内容预览]
595 | 2009-09-14
内容摘要: 在教学过程中,“提问”是一种教学方法,更是一门教学艺术,要掌握好这门艺术,教师就应勤思考、多分析、努力优化课堂的提问语,“问”出幼儿的思维,“问”出幼儿的激情...
[阅读全文]
-
在文学活动中陶冶幼儿美的情操
[内容预览]
145 | 2009-09-14
内容摘要: 在文学活动中如何陶冶幼儿美的情操呢?工作十三年来,我做了这样的尝试:通过看美、听美、体验美、表现美,让幼儿受到美的熏陶。 一、创设环境,帮助幼儿感受美。 二、声情并茂的朗诵,帮助幼儿理解美。...
[阅读全文]
-
留一颗爱心给远方
[内容预览]
56 | 2009-09-14
【摘要】:感恩是主体对有利于自身生存和发展的因素表示友好及回报的过程,感恩教育是对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。关于感恩,人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的,感恩可以让一个人更...
[阅读全文]
-
浅谈科学活动中的有效性——有感于大班科学探究活动
[内容预览]
803 | 2009-09-14
浅谈科学活动中的有效性——有感于大班科学探究活动 《我的办法很省力》 市幼儿园 内容摘要: 幼儿好奇好问、爱探索爱活动,几乎科学领域的有关现象和事物,诸如天上飞的小鸟、...
[阅读全文]
-
幼儿的劳动和自我服务能力的培养
[内容预览]
129 | 2009-09-14
内容摘要: 当今社会,幼儿园里的孩子绝大多数在家庭中是独生子女,是长辈们的掌上明珠,加之现今物质生活的日益丰富,不少家庭在教育孩子的观念上,倾向于开发增长孩子的智能,并不惜为此花费大量的人力、财力,...
[阅读全文]
-
优化环境教育模式,开展幼儿环境教育的实践研究
[内容预览]
174 | 2009-09-06
随着科技的迅猛发展,人类社会已经由过去的劳动密集型的农业、工业时代进入到了以科学与技术为主导的后工业时代,科学与技术成为经济发展的重要推动力,是世界文明发展的重要力量。但与此同时,各种各样的环境问题却困...
[阅读全文]
-
学第二语言对儿童心理发展影响
[内容预览]
24 | 2009-08-17
当前,儿童越来越多地以不同的形式接触第二语言。从某种意义上讲,早期儿童是否有必要学习第二语言似乎已不是人们的关心所在,大家更关心的是学习第二语言对儿童的心理发展会产生什么样的影响。 一、能促进儿童...
[阅读全文]
-
浅谈贫困地区幼儿园教研组的误区
[内容预览]
80 | 2009-08-03
个人简历:女,1870年6月出生,彝族,云南景东人。1989年毕业于昆明幼儿师范学校,同年分配到景东县幼儿园任教至今。在此期间,参加全国高等教育自学考试范汉语言文学大专文凭,现正参加汉语文学本科自考和接受经济管...
[阅读全文]
-
幼儿园开展科学教育浅议
[内容预览]
71 | 2009-08-03
[个人简历]宋李梅女,1975年7月出生,1994年毕业于福建省福州幼儿师范学校,大专,幼儿园青年骨干教师,政和县优秀教师,2000年10月被评为福建省优秀青年教师,2002年福建省幼儿园骨干教师、优秀共产党员。 [论...
[阅读全文]
-
小提问里大文章——浅谈幼儿创造力的培养
[内容预览]
51 | 2009-08-03
21世纪是一个需要创新人材的世纪。没有创新的教育就没有创新的人材。要培养学生的创造力,作为教育者本身,就必须要有创新的意识。教师的创造性与学生的创造性高度相关。一是因为创造性的教师往往喜欢创造性的学生,...
[阅读全文]
-
幼儿教育小学化倾向亟需纠正
[内容预览]
75 | 2009-08-03
幼儿教育小学化,指的是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,企图拔苗助长的一种做法。目前,在珠海市乃至全省、全国大部分民办幼儿园和相当一部分公办幼儿园中,幼儿教育小学化倾向日趋严重,且呈加速蔓...
[阅读全文]
-
发挥农村优势开发利用户外体育活动器具研究
[内容预览]
246 | 2009-08-03
问题的提出 《上海市学前教育纲要》提出:“学前教育的任务是:培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信,有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。”这是可持续发展教育思想在幼儿教育中的体现,它为幼...
[阅读全文]
-
浅谈幼儿民间游戏的社会性教育价值
[内容预览]
116 | 2009-07-28
游戏是幼儿童年生活中不可或缺的一部分,它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。而传统的民间游戏,同样也给我们带来了许多童年的欢...
[阅读全文]
-
浅析音乐活动中幼儿自信心的培养
[内容预览]
141 | 2009-07-27
浅析音乐活动中幼儿自信心的培养 河南省商丘市实验幼儿园尹志英吕曼陈亚丽 内容提要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,培养其自尊心和自信心。幼儿期是一...
[阅读全文]
-
幼儿园多媒体辅助教学的优势及应注意的问题
[内容预览]
195 | 2009-07-27
幼儿园多媒体辅助教学的优势及应注意的问题 江都市教育局徐志祥 摘要:从学习兴趣、教学难点及多媒体教育的实效必、整体性要求等方面论述了幼儿园多媒体辅助教学的优势及应注意的问题 关键词 幼儿园 多媒体...
[阅读全文]
-
谈作为一个幼儿教师如何搞好幼儿的“学习”
[内容预览]
102 | 2009-07-27
谈作为一个幼儿教师如何搞好幼儿的“学习” 唐明艳 贵州省湄潭县复兴镇幼儿园贵州湄潭564108 1引导幼儿主动参与活动过程,促进幼儿主动学习 幼儿的学习往往在活动的过程中发生,在活动的过程中进行。...
[阅读全文]
-
试论幼儿教师应具备一定的幽默感
[内容预览]
195 | 2009-07-27
试论幼儿教师应具备一定的幽默感 陈丽 江苏省海安县孙庄镇中心幼儿园江苏海安226600 孩子是祖国的未来、家庭的希望,每一个家长都希望把自己的孩子教育成发展平衡、能力较强、健康快乐的孩子,都尽一切努力为孩...
[阅读全文]
-
幼儿艺术教育活动中的几点感受
[内容预览]
103 | 2009-07-26
幼儿艺术教育活动中的几点感受 刘微伟 南充市商贸幼儿园四川南充637000 皮亚杰指出:“幼儿必须通过自身活动去发现、认识客观世界,不断构建、完善自己的认识模式”。瑞吉欧教育特色是:以儿童为本的教...
[阅读全文]
-
如何引导家长掌握幼儿的教育方法
[内容预览]
126 | 2009-07-26
如何引导家长掌握幼儿的教育方法 邓玉芹 贵州省仁怀市实验幼儿园贵州仁怀564500 当今时代,科技发达,经济腾飞,人的综合素质不断提高,独生子女占了80%的比例,但是许多幼儿家长却急功近利,害怕自己的小孩在幼...
[阅读全文]
-
幼儿园艺术教学的教学艺术
[内容预览]
265 | 2009-07-16
幼儿园艺术教学的教学艺术 张家港市妙桥幼儿园陶纪秋 幼儿园艺术教学是教师向幼儿展示艺术美的形式、传递美的本质,并和幼儿一起欣赏美、感悟美的过程,因此,艺术领域的教学更需要遵循艺术审美规律,让教学审美...
[阅读全文]
-
揣摩幼儿心思 培养良好习惯
[内容预览]
75 | 2009-07-16
刚上幼儿园的小朋友,有许多习惯需要逐一培养,才能让他们快速适应幼儿园的一切,安心在园生活、学习。要想让性格不同,习惯各异的小朋友尽快遵循幼儿园必要的规则,需要教师很快了解幼儿的性格及习惯特征。这些除了...
[阅读全文]
-
浅谈幼儿规则意识的培养
[内容预览]
149 | 2009-07-15
“老师,乐乐把颜料弄到我脸上了。”贝贝大声叫了起来。 此时的我正忙于在另外一组指导呢,听到贝贝的大声喊叫,我头也没抬一下,就说“不许把颜料弄到别人脸上、身上。” 本以为这大声的喝止...
[阅读全文]
-
加大常规力度,培养规则意识
[内容预览]
94 | 2009-07-15
孩子马上要进入大班了,面对剩下的最后一年,我们和家长有了很多的共识点,让孩子快乐成长,培养常规,为上小学做好准备。 规则是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则。儿童从大班进入小学是一个重...
[阅读全文]
-
浅谈在主题背景下大班幼儿规则意识的培养
[内容预览]
609 | 2009-07-15
浅谈在主题背景下大班幼儿规则意识的培养 【内容提要】随着幼儿园互动性环境教育活动的不断深入、探索和实践,我们发现来自于幼儿兴趣而生成的主题活动拓展了课程的领域,是一种成功的、有利于幼儿能力发展和素质...
[阅读全文]
-
幼儿教师专业成长的思考和实践
[内容预览]
179 | 2009-07-15
摘要:教师的专业成长已成为现代幼教改革发展的首要因素。大家都认识到:加强幼儿园课程改革,提高幼儿园保教质量的前提就是必须拥有一支高素质的教师队伍。作为管理者怎样促进教师的成长呢?在实践中笔者从营造宽松...
[阅读全文]





