摘要：基础教育课程改革大力倡导面向全体学生，开展多样化的探究式学习。引导——探究式学习方式就是其中的一种。这要求在教学过程中，辩证地处理学生自主与教师引导的关系，不仅强调学生的探究，更强调了...

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摘要：有丝分裂、减数分裂整合复习中，利用学案导学法能充分发挥学生学习的主动性，从而轻松突出重点和突破难点，使课堂有效、高效 关键词：学案导学；高效课堂；高效复习 有丝分裂、减数分裂的内容是高中生物教材...

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生物学教学的支点是实验。而实验的开展必须涉及到实验材料和实验方法等，其中实验材料是实验顺利进行的保证。 在教学中，尤其是今年10月份我参加了红山区教学能力大赛后，对教材中的几个实验进行了认真思考和反复探...

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探究实验是《生物课程标准》中所列的一个重要主题，是对传统学习方式的一次变革。教材提出了若干实验探究的案例和相当数量的具体活动。例如“探究光对鼠妇生活的影响”，“探究酸雨的危害”，&l...

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怎样创设和谐的生物课堂教学环境 湖南省常德市七中（415000）覃道攀 [内容提要] 构建和谐社会，是我国新时期一项重要战略决策。而和谐社会的构建又与和谐教育息息相关。构建和谐教育，既是构建和谐社会的题中应有...

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怎样提高生物课堂教学效率 课堂讲授是教学工作的重要环节之一，在系统传授专业知识上具有重要作用。讲好课是我们青年教师必须练就的教学基本功，本人结合自己的教学工作实践，就如何提高讲课艺术谈谈自己的认识。 ...

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随着新课程改革的不断深入实施，提高生物学课堂教学效率已成为现代生物教学的一个重要理念。新课程的课堂关注学生的个体差异，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生多方面的能力，使每个学生都能得到充分...

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生物科学是自然科学中渗透最广、作用最大、涉及面最宽的科学，是与人类生活、生存关系最为密切的一门学问，因此，生物学有着非常重要的作用。而中学生物学教育更是肩负有为二十一世纪培养生命科学技术队伍的后备力量...

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【摘要】初中生物教材中蕴含着丰富的德育内容，是进行德育教育的第一手资料。在生物课堂教学中必须充分挖掘教材内容，开展德育教育。一方面要加强对学生进行爱国主义教育，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义...

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浅谈如何在生物教学中渗透德育意识 桂东一中　郭绍东 近年来，我听到不少从事生物教学的老师说，现在的生物不好上了，学生不愿认真学习生物知识，上生物课也不认真听讲，并且大多归罪于升学考试不考生物的原因...

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青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年强则国家强，青少年兴则民族兴。加强和改进青少年学生思想道德建设，事关国家民族的前途命运，事关中国特色社会主义事业的兴旺发达，事关亿万家庭的切身利益，需要全社会共同...

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生物学教学中的德育渗透教育浅谈 四团中学徐卫华 生物学教育学是一门研究生物学教育理论和教学规律及其应用的科学，是现代教育学理论、原理和方法在生物学科教育中的应用的一门新兴分支学科。而更多的是探索生命的...

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