2.1 空气（2） 江苏启东市初中化学集体备课导学案.doc

混合物与纯净物

空气是由多种成分组成的，叫混合物。其中的氮气、氧气等物质只有一种物质组成，我们把它叫纯净物

纯净物有固定的组成，可用专门的化学符号表示。如氧气—0₂，氮气—N₂，二氧化碳—CO₂，

红磷—P，五氧化二磷—P₂O₅。

混合物没有固定的组成，组成混合物的各种物质之间没有发生化学反应。各自保持原有的性质。如空气、海水、澄清的石灰水、铁矿石、雪碧汽水、天然气等是混合物。

课堂练习（多媒体投影）

指出下列物质中，哪些是纯净物，哪些是混合物？

澄清的石灰水、二氧化碳、稀有气体、氧气、海水、水、冰水混合物、洁净的空气、胆矾

三、空气是一种宝贵的资源

1.氧气的用途：（1）供给呼吸（2）支持燃烧。氧气易跟其他物质反应，放出热量，因此用于炼钢、焊接、切割金属，也可作火箭燃料的氧化剂等

2、氮气的用途  （1）重要化工原料（制硝酸和化肥）  （2）保护气  （3）提供低温环境

3、稀有气体    （1）保护气  （2）作多用途的电光源  （3）用于激光技术  （4）致冷剂  （5）麻醉剂

[过渡]  从氮气可作保护气这一事实可知，物质的用途决定于物质的性质，你能从下面讨论中获悉氮气的性质吗？

[投影]  课本  P29讨论

学生分组讨论并汇报结果

归纳总结：氮气的物理性质和化学性质

四、保护空气

1.对空气造成污染的物质：有害气体和烟尘

2.空气污染导致的环境问题：

  温室效应、酸雨、臭氧空洞

3. 防治措施

加强空气质量监测，有针性地改善环境状况，是我们常采用的一种措施，那么你知道空气质量日报预报的内容吗？

（请学生看课本P31资料）

[展开想象]  假如你当了市长或省长，你会如何去改善当地的空气质量呢？请你谈谈。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件