21.2 《关注生物技术》WORD教案 苏教版生物八下
第一节 关注生物技术
教学目标:
知识与能力:1、了解生物技术在各领域的应用。
2、了解生物技术的安 全性问题。
过程与方法:培养观察能力和合作学习能力 。
情感、态度、价值 观:关注生物技术的社会伦理道德。
教学重难点
重点:
1、生物技术在各领域的应用。
2、生物技术的安全性问题。
3、生物技术的社会伦理道德 问题。
难点:
1、生物技术的安全性和社会伦理道德。
教学准备:
学生准备:了解历次技术革命。
媒体有关生物技术的安全性和社会伦理道德的资料。
教学 步骤:
教学环节 教师组织教学 学生活动 目标及教学意图
引 入 复习现代生物技术
设想生物技术的美好未来 讨论生物技术可能带来的美好未来 巩固已学的知识
应用知识拓展思维空间
进行新课
第二节 关注生物技术
一、 生物技术引发新的技术革命
从工业革命、信息革命带给人类的巨大变革想象生物技术 革命引发的变革。
二、 生物技术的安全性
三、 生 物技术的社会伦理问题
小组讨论
简述工业革命、信息革命带给人类的巨大变革。
想象生物技术革命引发的变革
看 练习册P14文章
讨论,举例说明转基因产品的安全性。
设想还有那些安全隐患。
如何消除转基因产品的安全隐患。
讨论:现代生物技术应用不当带给人类的 灾难。
讨论:克隆技术一旦应用于人类将带 来的一系列问题。
了解现代生物技术对人类进步的意义。
引发对生物技术的兴趣。
使学生了解转基因产品可能存在的安全隐患。学会 辨证的看问题。知道任何事物都具有两面性
了解战争带给人类的灾难,知道现代技术一旦用于战争其危害将是空前 的。
加强社会伦理道德教育,提高学生的思想素质。[课堂总结 现代生物技术的应 用给人类带来巨大的进步。
现代生物技术的滥用将是人类的灾难。 就此问题发表观点 总结课堂所学,锻炼表达能力。
作 业:书P17自我评价
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