第二单元《我们周围的空气》教案 人教新课标版 九年级化学上册.doc

考题典例分析

【例1】下列关于氧气的物理性质的叙述，不正确的是  （     ）

A.在通常情况下氧气是一种无色、无味的气体

B.氧气的密度略小于空气

C.氧不易溶于水

D.液氧是没有颜色的

【例2】根据题意，完成下列各题：

（1）       根据空气的成分填空：

（2）       ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有             ；

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有         ；

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有               。

（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）

①                                           ；

②                                           。

解析：动物能存活，说明存在氧气；石灰水与二氧化碳反应生成白色的碳酸钙固体；冰棒融化时吸热，使周围的温度降低，空气中的水蒸气液化；少于21%说明了气体减少不足21%，可能会因为漏气、红 磷量不足等造成的。

答案：(1)①O2（或氧气）；②CO2（或二氧化碳）；③H2O（或水）（2）①红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗完   ②实验装置漏气③未待装置完全冷却就打开止水夹，使进入瓶内的水减少。

历届中考回顾

1.（08·河南）下列关于燃烧现象的描述，正确的是（  

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的 白烟    B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光    D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

2．（06·河南）鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 （    ）

A.将气体分别通入蒸馏水中

B.将气体分别通入澄清的石灰水中

C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中

D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

3.（09·河南）空气成分中体积分数最大的物质是            ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为            。

4．（07·河南）分析下列做法对实验产生的影响

（假定实验中其他操作均正确）

（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数
        （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量               。（3）配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1 g以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数              。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件