第六单元《碳和碳的氧化物》 课题1 金刚石、石墨和c60教案 人教新课标版 九年级化学上册.doc

【教学目标 】
1、 知识与技能
（1） 知道不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质；了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质；
（2） 了解木炭、活性炭的吸附性
2、 过程与方法     
（1） 通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系；
（2） 通过木炭、活性炭对红墨水的西服实验，学会用对比实验的方法来解决实际问题。
3、 情感态度与价值观
通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍，学会用发展的眼光看问题、提高学生的科学素质。
【教学重点 】
       金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系。
【教学难点 】
      物质的结构、性质和用途之间的关系
【教材分析】
1、 创设教学情景；
2、 联系日常生活；
3、 联系社会和高科技。
【教学方法】
      观察－分析－总结  实验探究－分析－归纳
【课时安排】
2课时
【教具学具准备】
教师用具： 1、[实验6-1]所需的有关器材及药品：金刚石、石墨、C60分子模型、玻璃刀、6B铅笔芯、干电池、石墨电极、投影仪、电视媒体、防毒面具、导线、灯泡。
学生用具；(1)仪器；小锥形瓶、试管(大小各1个)、铁架台、酒精灯、网罩、带导管的塞子；
     (2)药品：红墨水、烘烤过的木炭(活性炭)、木炭粉、Cu()粉末、澄清石灰水。
【教学过程 】………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件