海南省2009年初中毕业生学业考试 生物科试卷分析报告

考查范围

(一级主题)

题号 

考查主要内容 

相关渗透 

分值 

总分值 

权重

(%)

绪论

1

生物学概念

2分

2分

1.8

生物体的结构层次

2

光学显微镜的利用 

2分

9分

8.2

10

组织的种类和液泡的作用 

2分

26（2）

组成不同器官的主要组织 

5分

生物与环境

3

生物生活的空间

2分

12分

10.9

14

生态系统的类型

生态文明教

2分

30（1）

第二问：生物的生活影响环境

2分

31（2）

非生物因素及对生物的影响

省情教育

6分

生物圈中的绿色植物

15

对照实验的变量

科学探究

2分

12分

10.9

18

叶片结构及其功能

2分

30

对照实验的原理；蒸腾作用及其应用

科学探究

8分

生物圈中的人

6

血型与输血的关系

2分

20分

18.2

11

肾脏的作用

2分

16

眼球晶状体的功能

人文教育

2分

23

三种血管的特点

2分

24

人体排泄的结构

2分

29

人体营养及卫生

情感教育

6分

31(3)(4)

人类对环境的破坏；环保行动

生态文明教

4分

动物的运动和行为

4

动物学习行为的实例

2分

6分

5.5

9

支配运动的结构

2分

22

动物行为的类型

人文教育

2分

生物的生殖、发育与遗传

5

男子体细胞性染色体组成

2分

25分

22.7

17

遗传育种的意义

2分

20

性状遗传的本质

2分

21

植物无性繁殖的优点

省情教育

2分

25

遗传育种的途径

2分

26（1）

动物的发育

3分

27（1）

男女主要的生殖器官

4分

32

遗传的基本规律（基因分离定律）

8分

生物的多样性

8

鱼类的呼吸器官

省情教育

2分

10分

9.1

12

不同动物亲缘关系比较

省情教育

2分

13

发酵的种菌

生物技术

2分

31（1）

生物的分类

4分

健康地生活

7

吸烟危害的根本原因

情感教育

2分

14分

12.7

19

用药常识

2分

27(2)(3)

青春期生理、心理特点

4分

28

甲型H1N1流感的病原体及预防

6分

合计

32题

110分

100