《硫和氮的氧化物》教案15 新人教版必修1.doc

    第三节  硫和氮的氧化物    （第一课时）

教学目标 ：

1、了解SO2的物理性质，掌握SO2水溶液酸性，水溶液漂白性等化学性质。

2、培养实验设计、观察、分析能力，训练知识应用能力。

教学重点、难点：SO2的化学性质

教学方法：实验探究、设疑启发、对比归纳等。

实验准备： 多媒体、两试管SO2气体、试管、水槽、烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台、品红试液、KMnO4溶液、溴水。

教学过程 ：

[导课]点击网页：www.zhb.gov.cn/quality/air_s.php3

[学生分析]当天空气日报的污染指数及首要污染物、空气质量级别、空气质量状况。

[交流] 首要污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物。

[板书]              第三节  硫和氮的氧化物

一、    二氧化硫

[实物展示]粉末状硫及块状硫：

[复习]初中所学的硫的物理、化学性质：易溶于CS2,微溶于酒精，与铁生成硫化亚铁、与铜生成硫化氩铜。 

［演示］一试管SO2气体，观色并闻味。

[讲述]请同学们总结一下二氧化硫的物理性质。

[投影]二氧化硫的物理性质

状态：气体

颜色：无色

气味：有刺激性

          沸点：－10℃

毒性：有毒

密度：比空气大

溶解度：易溶于水  在常温、常压下，

1体积水大约能溶解40体积的SO2 。

[板书] 1、物理性质：无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水(1∶40)，易液化(－10℃)。

［演示］1、将一集满SO2的试管倒置于水槽中，晃动、观察、橡皮塞塞上后，取出水面，用PH试纸测酸碱性。

[讲述]经测量PH<7，说明溶液呈酸性，这是由于SO2溶于水和H2O反应生成H2SO3。这同CO2溶于水极为相似，亚硫酸也只能存在于溶液中，很不稳定，易分解成SO2和H2O。

[板书]2、化学性质：………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件