《元素周期表》教案18 新人教版必修2.doc

第一章  物质结构元素周期律 第一节 元素周期表

    教学目标：

    1．掌握主族元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。

    2．学生能够从原子结构的角度进一步认识元素周期表的实质，为学习元素周期律打

       下基础。

   3．培养学生比较、归纳、抽象能力，通过实验培养学生动手能力及团结协作能力。

    教学重点、难点：元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。

    教学用具：金属钾、小刀、镊子、坩埚、酒精灯、泥三角、三脚架、饱和氯水、NaBr溶液、KI溶液、溴水、试管若干、胶头滴管。

    教学过程：

    [过渡]咱们已经学习了碱金属及卤素的性质，知道它们性质相似。为什么相似？元素的性质与原子结构之间存在着什么关系？

    [板书]二、元素性质与原子结构

    [提问]碱金属元素及卤素包含那些元素？

    [回答]碱金属元素：锂、钠、钾、铷、铯、钫；卤素：氟、氯、溴、碘、砹。

    [板书]1、碱金属元素

    [科学探究]1、查阅元素周期表中的有关信息，填写下表。

    [交流]填写情况，总结异同点。

    [板书]结构异同：异：核电荷数：由小→大；电子层数：由少→多；同：最外层电子数均为1个。

    [板书]2、实验（1）钾与氧气燃烧实验

    [提问]钾的保存及取用方法

    [回答]煤油中；镊子夹取，玻璃片上小刀切割，滤纸吸干煤油。

    [学生分组实验]巡视并指导………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件