《钠、镁及其化合物》教案8 苏教版必修1 高一化学

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-12-17 11:15:49

钠、镁及其化合物复习课

教学目标

1.能从原子结构理解钠的重要性质;了解镁及其化合物的主要性质和应用

2.通过实验对比研究来比较氧化钠和过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质。

3.了解钠的制取和海水中镁的提取。

4.知道离子反应的本质及其发生的条件,学会用离子方程式表示溶液中的离子反应;能区分强、弱电解质,并能书写强、弱电解质的电离方程式。

5.使学生在学会实验探究方法的同时初步形成分析推理、综合归纳的能力。

教学重点

1、钠、镁单质及其重要化合物的性质,以及它们与日常生活的联系。

2、离子方程式的书写。

教学思路

本节课主要通过对比、归纳的方法使学生进一步掌握钠、镁及其化合物的有关知识。并通过问题和思考的形式加强学生对所学知识的应用能力。最后通过知识网络的形式使学生对本单元的知识有一个更加全面的认识。

学法指导

结构      性质      存在、用途、制取

教学过程

[教师]投影钠、镁的原子结构示意图

[学生]进行讨论,对比分析钠、镁原子结构的异同点。

[教师]结构决定性质,请同学们回忆钠、镁单质的性质。

Mg + Cl2 ===  MgCl2

2Na + Cl2==== 2NaCl

1.单质与非金属(包括:氧气、氯气、硫、氮气)

点燃

2Mg + O2 ==== 2MgO

 


 

4Na + O2 == 2Na2O

2Na + O2 === Na2O2

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