《钠、镁及其化合物》教案11 苏教版必修1 高一化学

教师活动

学生活动

设计意图

【引入新课】（投影侯德榜相片）

同学们知道这个人吗？他是我国化学工业史上最有名的化工专家之一，是著名的“侯氏制碱法”的发明人侯德榜先生。“侯氏制碱法”是中国近代第一项打破洋人技术垄断，令国人扬眉吐气的化工技术。下面我们先认识“侯氏制碱法”（投影有关“侯氏制碱法”的简介）。

观看，聆听。

通过“侯氏制碱法”培养学生的爱国主义情感，并引入课题。

【设问】请问“候氏制碱法”制得的“碱”是指什么物质？它有什么性质和用途？这节课我们一起通过实验来探究。

思考，回答。

以问引思，激发学生的求知欲。

【实验探究】请学生按下列要求完成实验。

【指导实验】教师巡视学生实验，纠正学生不规范的实验操作，帮助学生解决在实验中遇到的问题。

1.分组按要求进行实验，并观察实验现象，作相关记录。

2.小组讨论：

①.各实验的现象与碳酸钠表现出来的性质

②.碳酸钠被称为“纯碱”的原因

③.分别写出碳酸钠与澄清石灰水、氯化钙溶液，浓盐酸反应的化学方程式

④.利用碳酸钠的性质有什么用途

　　激发学生的求知欲望，培养学生的观察能力和全面地分析推理事物的逻辑思维能力，完善学生的实验能力及认真、严谨求实的科学态度。