受力分析与平衡问题 高考热点专题

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-11-07 10:35:43

(1)极值是指研究的平衡问题中某物理量变化时出现的最大值或最小值。
  中学物理的极值问题可分为简单极值问题和条件极值问题,区分的依据就是是否受附加条件限制。若受附加条件限制,则为条件极值。

(2)研究平衡物体的极值问题的两种方法
  ①解析法
  根据物体的平衡条件列方程,在解方程时采用数学知识求极值。通常用到的数学知识有二次函数极值、均分定理求极值、讨论分式极值、三角函数极值,以及几何法求极值等。
  ②图解法
  即根据物体的平衡条件作出力的矢量图,如只受三个力,则这三个力构成封闭矢量三角形,然后根据矢量图进行动态分析,确定最大值和最小值,此法简便、直观。
  例如:在三角形中一条边a的大小和方向都确定,另一条边b只能确定其方向(即a、b间的夹角θ确定),欲求第三边c的最小值,则必有c垂直于b时最小,且c=asinθ,如图所示:
                     

典型例题透析
类型一——力学中的平衡
  运动状态未发生改变,即。表现:静止或匀速直线运动

(1)共点的三力平衡的特征规律
  1、图中重物的质量为,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平的夹角为。AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是:(  )
  A、
  B、
  C、
  D、

  解析:三根细绳在O点共点,取O点(结点)为研究对象,分析O点受力。
     O点受到AO绳的拉力F1、BO绳的拉力F2以及重物对它的拉力T三个力的作用。
               
     图(a),选取合成法进行研究,将F1、F2合成,得到合力F,由平衡条件知:
       
     则:
       
     图(b),选取分解法进行研究,将F2分解成互相垂直的两个分力,由平衡条件知:
       

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