第十九单元学案37 2013届高考历史岳麓版大一轮学案.doc

[课标要求]　1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
 
一、“蒸汽时代”的到来
1．背景
(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用______进行生产成为可能。
2．过程
(1)18世纪60年代，瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代，瓦特制成了联动式蒸汽机。
(3)19世纪三四十年代，________在欧洲和北美被广泛采用。
3．意义
(1)使人类进入______时代。
(2)改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多__________。
(4)使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命出现
1．过程
(1)1831年，法拉第发现了__________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)发电机和电动机的发明和使用使电力开始带动机器。
(3)长距离的输变电技术日趋成熟。
2．意义
(1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次工业革命，也称为______革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进生产力，开始确立对世界的统治。
(3)生产和资本的集中促成了______组织的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
三、信息技术的发展
1．产生与发展：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2．作用
(1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，________社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。
(3)在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣。人们的社会交往方式也发生着改变。
(4)但是，网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
【问题思考】
说一说　“蒸汽时代”和“电气时代”各有哪些重大发明或发现？
想一想　“让发电原理走出实验室，给人类带来新的光明的‘普罗米修斯’。”这句话是对谁的评价？
议一议　电子计算机的发明与第三次技术革命是什么关系？
辨一辨　网络经济和知识经济的关系。
 
考点　蒸汽机的发明、电气技术的应用和现代信息技术
1．下列图片中先进交通工具的出现主要得益于哪一发明？这一发明有何重大意义？
 
2．早在1850年，马克思就预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更强大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
(1)上述材料中“新的革命”是指什么革命？
(2)结合所学知识指出马克思预言是否正确？为什么？
3．蒸汽机和发电机的发明过程有何异同？
精讲　相同点：具备一定科学知识的人发明；经过长时间的探求；都是对前人探求成果的总结和升华。不同点：科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，初步将科学与技术结合起来。西门子发明发电机则是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。范围不同：蒸汽机的发明在英国进行，而发电机的发明越过一国的范围，更具广泛性。蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年。表明从科学到技术再到应用于生产的速度加快。
4．第三次科技革命的代表——电子计算机问世以后，仅近三十年就经历了五代。平均每六年其计算速度就提高十倍，存储量增加二十倍。同一台电子计算机相比，20世纪80年代生产的电子计算机运转速度增加三十万倍，体积却大为缩小，有天壤之别。
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