文综历史命题十大热点导练（四）

（四）从专制主义到民主法制社会的演变

1.总体复习目标：

第一，掌握历史教材中古今中外中央集权政治与社会民主法制建设的相关史实。第二，纵向分析古今中外中央集权政治、社会民族法制建设的发展趋势和演变规律及其原因、影响。第三，横向比较古今中外不同国家或地区的中央集权、社会民族法制建设的异同，分析其异同形成的原因、影响，并从中总结历史的经验和教训。第四，从历史发展的角度，正确评价历史上的中央集权政治和社会民族法制建设。第五，要关注中国共产党在民族与法制建设方面的成就和问题，正确分析其原因、影响和经验教训。

2.复习侧重点：

（1）中国古代专制主义政治体制的演变因果与评价。如中国历史上的君主专制和中国明清时期反封建民主思想的产生；

（2）中国近代民主与法制建设之路（因果、史实、评价）。如孙中山与中国近代政治民主化问题；

（3）中国共产党的民主与法制建设之路（因果、史实、评价）

（4）资本主义民主与法制建设之路（因果、史实、评价）。如英、法、美资产阶级革命时期的法制建设、议会民主制的形成及各自的特色和影响；资产阶级革命后英国议会民主制的完善；西方国家“人治”向“法治”转变、“臣民”向“公民”转变的原因和意义。

（5）社会主义国家民主与法制建设之路（因果、史实、评价）

3.跟踪练习

民主法制建设是政治文明的重要内容，也是社会进步的标志。据此回答（1）～（3）题。

（1）《韩非子·六反》记载：“故明主之治国也，众其守而重其罪，使民以法禁而不以廉止。……明主知之，故不养恩爱之心，而增威严之势。”材料反映韩非子对待人民的态度是

A．重民爱民，认为人有高低贵贱之分，要求维护封建等级秩序

B．新兴地主阶级和广大劳动群众共同反对奴隶主阶级

C．主张用严刑酷法来对待人民，以加强君主统治

D．“存百姓”爱惜民力，关注民生，才能维持长治久安

（2）洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是

A．三权分立         B．主权在民          C．民主共和        D．社会契约

（3）“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。……要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。”世界上最早依据这一思想建立这种政府的是

A．美国             B．法国             C．英国             D．德国

（4）现代政治制度的形成和发展，经历了一个长期的历史过程。阅读材料，并回答问题。

材料一  英国是近代宪法的策源地，英国宪法常被人们誉为“近代宪法之母”……英国宪法不是把国家的基本制度和原则系统地集中地规定在一个书面文件中，而是分别由许多宪法性法律、宪法性惯例和判例加以规定……因此，英国宪法被称为“不成文宪法”

——北京大学出版社《外国法制史》

材料二  美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。

——山东人民出版社《西方政治制度史》

材料三  两百多年来，美国的宪法虽然没有根本的改变，但它却仍然在不断地变化发展着。美国宪法的变化和发展……是通过对宪法的修正案、最高法院对宪法的司法解释、宪法惯例及国会和总统制定的宪法性文件等形式来实现的……美国宪法的第二十二条修正案……于1951年2月批准生效，该修正案规定，无论任何人，当选总统不得超过两次。

——高等教育出版社《西方政治制度史》

材料四  近代法国产生了12部宪法，1789年到1875年的近90年内，法国平均每7年更换一次宪法。这样频繁更换宪法实属罕见……但是，它们大都受革命的影响，不同程度地反映和巩固革命的光辉成果……很多宪法还将《宣言》作为序言，或者确认《宣言》的基本内容。

——大学出版社《外国法制史》

材料五  中华民国之主权，属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权……

——《中华民国临时约法》

请回答：

①材料一  指出，宪法性法律是不成文的英国宪法的重要组成部分。请介绍你最熟悉的一件英国宪法性法律，并作出简要评价。

②材料二  认为，美国宪法“将从欧洲文艺复兴时代以来有关对理性政治的思考变成了现实的政治原则”。你怎样理解这句话？

③材料三指出，1951年生效的美国宪法第二十二条修正案对总统任期作出了明确规定。导致美国制定这一宪法修正案的直接原因是什么？

④材料四所说的《宣言》是指哪一部历史文献？为什么很多法国宪法都将它作为序言或确认其基本内容？

⑤请对材料五中的内容作出简要评价。

⑥纵观以上各国宪法及其变化发展，你得到什么启示？

【答案】（1）C。解答本题，只要抓住“韩非子”和“使民以法禁”、“明主……增威严之势。”就不难得出结论。

（2）B。解答的关键词是“奴役”人民和人民“抵抗强暴”。

（3）A。本语是孟德思鸠所说，美国依据孟德思鸠的三权分立思想，制定《1787年宪法》，并在此基础上建立了联邦政府，从而在权力机制上确保了“一个公民不惧怕另一个公民”。

（4）①《权利法案》，1689年制定，明确限制国王的权力，约束国王的作为。评价：标志君主立宪制在英国的确立。由此形成了一种限制王权和注重议会政治的民族传统，为以后英国资产阶级社会的发展和改造提供了法律保障。君主立宪制成为资本主义民族政体的形式之一。

②洛克提出分权理论，孟德斯鸠认为立法、司法、行政三权应该分立，这是对理性政治深刻思考。1787年的美国宪法规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于法院，这就将上述理性政治的思考变成了现实的政治原则。

③此前的美国宪法对总统任期未作出具体规定，在第二次世界大战的特殊历史条件下，罗斯福连任四届总统。为了防止后来者破坏或影响民族制度的实施与发展，战后，美国制定宪法修正案第二十条，明确规定总统任期。

④《人权宣言》（《人权和公民权宣言》）。该宣言强调，人生来是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的人权；在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。它体现了摧毁君主专制和等级制度的思想，将启蒙思想家的政治主张以法律形式肯下来，是资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，是法国乃至人类宝贵的政治思想财富。

⑤它肯定了人民的权利，用法律保证人民的自由。它是中国历史上第一部资产阶级民族宪法的核心内容，具有反对封建专制制度的进步意义。

⑥民主制度的形式具有多样性；民族制度要不断完善；民主制度的发展和完善之路，往往很曲折，其间要经过很多斗争。

说明：对以上各问的回答，言之有理，酌情给分。