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2010年各地高考历史试题分章节汇总（必修二）

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-11-02 09:53:34

知识点：罗斯福新政

1．（2010年高考天津文综历史部分6题）1933年罗斯福实行新政后，美国商品获得了更大的海外市场，国内商品价格也有一定提高，债务人特别是农民的债务负担减轻了将近一半。对这些变化起直接作用的新政措施是

A.整顿财政金融 B.调整农业结构

C.复兴工业生产 D.实行社会救济

[解析] 测量目标：历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。考试内容：罗斯福新政。分析：联系罗斯福新政中放弃金本位制，实行美元贬值，刺激出口的内容，即可解答此题。

2．（2010年高考江苏单科17题）1933年，美国成立农业调查署，购买并大量屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是

A．增加肉类储备应急救济 B．减少农业津贴开支

C．提高并稳定农副产品价格 D．缓和农场主间的竞争

3．（2010年高考上海单科27题）如图所示的曲线反应罗斯福新政前后的

A．农产品价格的波动

B．社会失业率的起伏

C．银行倒闭数量的变化

D．公共工程投资额的增减

知识点：当代资本主义的新变化

4．（2010年高考上海单科24题）1945年英国工党上台执政后，大力推行社会福利等政策，目的是为了

A．强化自由放任主义 B．加强政府对经济的干预

C．减轻政府财政负担 D．改变资本主义性质

七、苏联社会主义建设的经验与教训

知识点：从“战时共产主义”到新经济政策

1.（2010年高考湖南文综32题）某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是

A.政府的战争政策造成粮荒 B.新生的苏维埃政权面临困境

C.农业集体化运动出现失误 D.德国法西斯大举入侵苏联

[解析]测量目标：历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：战时共产主义政策（余粮收集制）。分析：把题干材料与选项对照，也许学生很容易做出选B的判断。但要讲清理由似乎不易。学生已有的知识是“战时共产主义政策”，实行“战时共产主义政策”目的是巩固新生的苏维埃政权，从选项与材料的相关性程度看，选B。算不算理由？另有一个捷径：圣彼得堡——彼得格勒（1917）——列宁格勒（1924）——圣彼得堡（1991），从同一个城市名称的变化出发可以迅速排除C、D。内战导致粮荒，粮荒引出余粮收集制，其目的是巩固困难重重的新生政权，故A排除。

知识点：斯大林模式的社会主义建设道路

2．（2010年高考重庆文综22题）图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联

A．对外国资本的依赖性比较强

B．已顺利完成第三个五年计划

C．受世界经济危机的冲击严重

D．工业生产增长的速度明显下降

【解析】B 注意宣传画中“保卫莫斯科”的字样，这是莫斯科保卫战时期，二战期间，苏联的工业生产增长速度明显下降了。苏联建设没有对外资本的依赖，因为二战的爆发，苏联没有顺利完成第三个五年计划，苏联没有融入资本主义的世界市场，世界经济危机对苏联的冲击不大。

知识点：苏联社会主义改革与挫折

3．（2010年高考福建文综23题）《华盛顿邮报》在某一时期陆续报道了几篇新闻评论，其标题分别是：“莫斯科：是巨大的机会吗？”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革 ”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此判断，该时期是

A．赫鲁晓夫执政时期 B．勃列日涅夫执政时期

C．戈尔巴乔夫执政时期 D．普京执政时期

【解析】此题是情景再现题，干扰项主要在于D，根据评论可知该时期苏联与西方关系改善，思想活跃，反映了戈尔巴乔夫新思维外交和民主社会主义代替科学社会主义的执政理念和影响。根据使苏联实行改造和俄国如何走向资本主义等信息说明是发生在巨变前。