穆罕默德·阿里改革 2011高三历史复习精品学案
2011届高三历史精品学案专题六 穆罕默德·阿里改革
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课 题 |
复习专题六 穆罕默德·阿里改革 |
授课时间 |
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主备人 |
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内容标准 |
了解穆罕默德·阿里改革的历史背景;简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。 |
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教学重点 |
简述穆罕默德·阿里改革的主要内容 |
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教学难点 |
认识其在埃及历史上的作用。 |
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教学方法 |
讲练结合、问题探究 |
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教学过程 |
教学内容 |
学法指导 |
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【课前诊断】 1、穆罕默德·阿里对土地改革的措施不包括( ) A、取消包税人的免税地 B、没收违规宗教地产 C、将全国土地平均分配 D、确立土地私有制度 2、穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括( ) A、都创办了军事工业 B、都创办了民用工业 C、都改革了政治体制 D、都建立了新式海军 3、“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”这反映了阿里改革的哪项措施?( ) A.加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量 4、关于穆罕默德·阿里改革对埃及的影响,下列哪种说法不正确( ) A.埃及成为地中海东岸强大的国家 B.结束了封建割据,实现统一 C.逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治 D.埃及从此独立 5、在阿里改革失败后,对埃及进行激烈争夺和渗透的国家是:( ) A、英法 B、法德 C、英俄 D、英奥 6、下列对奥斯曼帝国统治下的埃及状况的表述正确的是( ) ①原先的统治者马木路克被消灭 ②战乱频繁,社会动荡 ③17世纪埃及盛行包税制 ④手工业遭到严重摧残 ⑤农民和城市平民不断起来斗争 ⑥英法殖民国家的入侵 A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、②④⑤⑥ D、①②④⑤⑥ 7、下列关于阿里改革中存在的问题的表述不正确的是( ) A、工业方面资金不足 B、对外战争给人民带来苦难 C、激化阶级矛盾 D、没有能够遏制西方的殖民入侵 8、穆罕默德·阿里政治改革的影响有( ) ①结束了分裂割据 ②加强了中央集权 ③保证了中央对地方的有效管理 ④推动了民主制的发展 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 9、穆罕默德·阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,这种做法产生的最重要的影响是( ) A、加强了中央集权 B、消除了割据势力 C、扩大了统治基础 D、增加了赋税收入 【知识疏理】 一、穆罕默德·阿里改革的历史背景 (1)政治上,埃及政局混乱动荡,各种政治集团之间相互争权夺利,战争频仍;经济上,埃及盛行包税制,使农民遭到沉重的剥削,农业生产被严重破坏,手工业也遭摧残。在这种情况下,国内阶级矛盾激化,人民斗争不断。 (2)随着奥斯曼帝国的衰落,英法等西方列强展开对埃及的争夺,使埃及面临着严峻的外部挑战。 二、简述穆罕默德·阿里改革的主要内容 (一)大力发展经济: 1、改革土地制度 ①没收不向政府纳税的包税人土地 ②没收了违规的宗教地产 ③废除包税制,将全部包税地收归国有 ④改革赋税制度,征收单一的土地税 ⑤确立了土地私有制 2、农业 ①兴修水利,推行改良农具,引种新的农作物品种 ②设立专门机构管理各地农作物种植品种和面积 ③重要的经济作物实施专卖制度 ④向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款。 3、工业 ①限制私营手工业生产,发展官办工厂。 ②引进西欧国家技术、设备、人才和资金。 ③重点发展军事工业,同时创办民用企业。 3、商业 ①商业和对外贸易的繁荣 ②商业中心:开罗 ③地中海东部的贸易中心:亚历山大 (二)加强中央集权(政治及军事) 1、政治 ①确立高度的中央集权 ②中央设立了最高国务委员会 ③地方建立了省、县、乡、村各级行政机构 2、军事 ①废除雇佣兵制,实行征兵制 ②按照法国模式组织训练军队 ③采用先进的武器装备军队 (三)促进文化教育事业的繁荣 ①建立了一些世俗学校和专科学校 ②聘请外国专家讲学,选派埃及青年去欧洲留学 ③建立印刷厂,出版读物,翻译著作,创办报纸。 三、阿里改革的结果 1、失败的原因 ①内部因素:税役繁重、兵役繁重、人民起义不断、阿里采取严厉手段控制人民逃亡,镇压人民起义 ②外部因素:英俄等列强助土反埃 ③根本原因:没有从根本上触动原有的封建生产关系。 2、评价 (1)性质:有利于近代化发展的封建改革。 (2)积极作用: ①政治:结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制。 ②经济:推进了近代化、提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程。 ③军事:增强了军事实力,维护埃及主权。 ④文化:引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步。 (3)局限性: ①没有触动封建政治体制; ②在他统治时期,农民仍然受到封建地主的剥削,工人也带有农奴制的烙印,残暴的统治和连年的对外战争,给埃及人民带来了深重的灾难。 【重难点突破】 阿里改革措施中的近代化因素 (1) 工业方面:引进西方技术,购买设备,聘请专家,建立一批近代化的工厂;重点扶持的军事工业的产品量直追欧洲各国;民族工业初具规模。 (2) 军事方面:改变旧军队,用新式武器和西式方法装备、训练军队。 (3) 文化教育:依照西方教育制度,建立一些世俗学校和专科学校,培养建设人才,翻译西方书籍,传播近代西方的先进思想文化;兴建采用西方教学组织形式和教材的普通中小学,提高教育普及的程度;选派赴欧留学生,邀请各国专家来埃及讲学;创办近代报纸。 【巩固练习】 一、选择题 1、.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是 A.奥斯曼土耳其 B.希腊 C.马木路克 D英国 2、曾称阿里统治下的埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一的生命力”是 A、马克思 B、恩格斯 C、多杜埃尔 D、拿破仑 3、阿里政治改革的重要目标是 A、加强中央集权 B、实行征兵制 C、清除马木鲁克势力 D、仿效西方教育制度 4、下列关于阿里改革说法正确的是 A、阿里改革从根本上触动了埃及的封建生产关系 B、阿里改革使广大农民获得了人生自由 C、阿里改革中所兴办工厂里的劳动力是农奴身份 D、阿里的继任者阿巴斯继续执行其改革举措,使改革得以延续 二、材料题 5、阅读材料: 材料一 “我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉卑严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。” ——梭伦 材料二 史学家对阿里纷纷各抒己见,有人认为他是“现代埃及的奠基者”,“当之无愧的现代埃及之父”;也有人认为是“一个十足的暴君”。 请回答: ⑴材料一体现了梭伦的什么改革思想?(2分)有哪些政策体现这一思想?(4分) 一视同仁、公平公正、不偏不倚的改革思想(或折中、制衡的思想也可)(2分)。如颁布土地法令上允许贵族保留祖传的地产;确立财产等级制度,分享政治权益;建立“四百人会议分享参政议政的权利等。(答出两点即可得4分) (2)材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见,你是怎样看待的?请说明理由。(4分) 如果持肯定态度,理由如下:结束了埃及的长期混乱局面,确立了统一的中央集权国家体制,奠定了近代埃及民族国家的基础;促进了农业商业的发展,建立了近代工 业,提高了生产力;也促进了文化的繁荣,增强了经济军事实力,推迟了被列强侵略的进程等。如果持否定态度,理由如下:对外扩张加重了人民的负担;对其他国家是一场奴役和掠夺;实行高度的中央集权制,垄断国家政权等。(其他言之有理也可以得4分) (4)从梭伦、阿里、大久保利通的身上体现了怎样的精神?(2分) 发展资本主义经济或“置产兴业”政策(2分)。政府负责引进先进的生产技术、设备和人才,建立样板企业;大力扶植和保护私人资本主义的发展;扶植那些与政府关系密切的大资本家;大力拓展海外贸易等。(3分) (4)改革创新、坚强不屈的改革精神等。 |
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