历史高考选修四复习讲义（全册）

历史高考选修四复习讲义（全册）

这份资料根据《考试说明》要求从【课标要求】【考点梳理】【重点、难点】【高考真题示例】对选修四进行了较为系统的整理，以帮助2009届考生复习迎考。

一、古代中国的政治家

【课标要求】

1、秦始皇兼并六国，建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的功过。

①分析秦国完成国家统一的条件和过程；

②列举秦始皇建立中央集权制的各种措施；

③评价秦始皇的功过是非。

2、贞观之治的主要表现、唐太宗所采取的措施

①贞观之治出现的条件和表现

②唐太宗采取的民族和对外政策

3、康熙帝在巩固国家统一中的作用

①康熙初年面临的问题；

②康熙帝采取的巩固国家统一的措施；

③评价康熙帝的主要贡献。

【考点梳理】

1、秦始皇

（1）统一六国

A：条件：①人民渴望国家统一

②秦国具备了统一的条件

③秦王嬴政个人的才能

B：结果：秦灭六国，完成国家的统一，建立了秦朝

（2）建立中央集权的国家体制

①政治上：中央  皇帝制 三公九卿制

②地方上：郡县制

③军事上：南征越族、北击匈奴。

④文化上：统一文字

⑤经济上：统一度量衡、货币。

（3）秦始皇的暴政：焚书坑儒、修筑长城、严酷刑罚

（4）评价：①积极方面 结束分裂、完成国家统一，建立了第一个统一的多民族封建国家。

②消极方面 实行暴政，短暂而亡。

2、唐太宗

（1）贞观之治  ①出现原因 修养生息、宽刑薄税、文德治国

②表现 政治清明、社会稳定、经济发展

（2）民族和对外政策

①民族上：“战而后和”，任用少数民族贵族管理本地方，设置机构、册封、和亲，

②对外方面：设鸿胪寺、鼓励外商来华、“存异方之教”。

3、康熙帝

（1）面临的形势：国家统一遭到破坏、国家主权遭到威胁。

（2）巩固国家统一的措施：①平定“三藩之乱”；

②统一台湾、设置台湾府；

③平定准葛尔贵族葛尔丹的叛乱；

④尊重各民族，册封四大活佛。

（3）抵抗侵略，维护国家主权的斗争：组织雅克萨之战，签订《尼布楚条约》。

【重点、难点】

1、秦始皇完成国家统一的条件和意义。

2、秦确立的专制主义中央集权制度。

3、评价秦始皇。

4、对古代治世的认识。

5、唐太宗的民族政策的认识理解。

6、康熙帝为维护国家统一所采取的措施。

7、康熙帝为维护国家主权所采取的措施。

8、评价康熙帝。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件