《燃烧和灭火》教学设计

2、演示实验材料：方座支架、酒精灯、铁盘、火柴等

教学时间：一课时

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、激情谈话

2、实验导入新课：二氧化碳灭火实验

3、显示课题

二、讲授新课

（一）认识燃烧应具备的条件

1、认识燃烧需要氧气

a、空气中含有氧气吗？

B、氧气有什么性质？

小结：燃烧需要氧气。

2、认识燃烧需要可燃物

a、学生分组实验：逐一验证九种物体是否燃烧，讲清实验要求，做好实验记录，汇的实验结果。

b

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页