《气温和气温的分布》示范案例 七年级地理上册 人教版

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-05-21 08:05:38
20°C等温线,北半球和南半球10°C0°C等温线;

第三步,找出气温分布规律:世界气温从低纬度向极地逐渐降低。

(提问)刚才读图你发现纬度高低与气温高低有什么关系吗?(纬度低、气温高;纬度高、气温低。)

(提问)这样,气温分布随纬度变化的规律是什么原因形成的呢?(各纬度获得太阳光热多少不同。)

(2)同纬度的海洋和陆地气温是否相同?

(沿北半球10°C等温线,在太平洋和欧洲陆地上各固定一点A、B。用红纸剪两个大圆点贴出。然后用长米尺以其中一点的纬线作标准。)

(提问)A点纬度高,应当气温低,B点比A点纬度低,应当气温高,但为什么A、B两地气温却都是10°C呢?(提示:这两地一位于海洋,一位于陆地。)

(提问)这说明气温高低除受纬度影响外,还受什么因素影响呢?(海陆位置的影响)

(3)处在同纬度的高原山地与平原低地的气温是否相同?

(提问)夏季,很多人上庐山避暑,这是为什么?(山上凉快,即气温低。)

(讲述)海拔每升高100米,气温约降低0.6°C

(板书)七、人类活动对气温的影响

重点讲述:(1)燃烧煤、石油、天然气排放二氧化碳。(2)二氧化碳吸收地面放入大气中的热量,使大气增温。(3)将会带来危害,应当设法防止治理。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】

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