高一地理期中考试试卷分析(下期)

3．以学生为主体，注重教学改革

让学生自主学习，做学习的主人。采取“预习――质疑――释疑――探究”自主学习的教学方法，大胆进行教改尝试，充分调动学生学习的积极性和主动性，全面提高教学质量。

4. 以课本图表为依据，注重地图教学

地图是地理课的第二语言，培养学生的读图、用图、析图能力，是地理课的基本要求，也是学生必需具备的地理能力，有许多地理现象、地理规律、通过图表帮助学生加强记忆和理解理。

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