3.3 海水的温度和盐度教案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-02-08 15:45:16
【教学目的】
1.了解海洋是大气主要的热源和水源,了解海岸带的区位优势;
2.了解海水温度和盐度的分布规律,以及影响分布的主要因素。
【重点难点】
1.海洋水体的环境意义
2.海水温度和盐度
【板书设计】

 
海水温度
海水盐度
分布规律
空间
 
时间:夏高冬低
空间:由副热带海区向两侧递减
影响因素
太阳辐射、洋流、地形、气象
降水量和蒸发量之差
河川径流
洋流

【教学过程】
【引入新课】生命起源于海洋,社会和经济发展依赖海洋。
【讲授新课】
1.海洋水体巨大
引导学生读图3.1,了解地球水体的存在形式及储量,得出海洋水体巨大这一结论。
2.海洋是大气主要的热源和水源
(1)以数字说明海洋是大气的主要水源
海洋年蒸发总量:505000km3
其中:90%降水在海洋,10%降水在陆地
(2)海洋是主要的热源:海洋面积大,热容量大
3.海岸带
(1)引导学生读课本P69,思考:
什么是海岸带?海岸带以什么地形为主?为什么?

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