《太阳对地球的影响》教案(4) 中图版必修2 高一地理word教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-12-08 09:29:09

太阳对地球的影响
课时安排:1课时
教学目标:
1.理解天体和天体系统的概念、类型
2.从空间上把握地球在太阳系中的位置,理解地球的普通性与特殊性
3.了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源; 了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响。
本讲重点:
1.各类天体系统之间的层次关系
2.地球存在生命的原因
3.太阳辐射和太阳活动对地球的影响
本讲难点:
1.各类天体系统之间的层次关系
2.太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响

考点点拨:
一、地球在宇宙中的位置
1.天体:
(1)定义:宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。
(2)天体类型:
①自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。太阳是距离地球最近的一颗恒星。
恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体,有很大的质量。
星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成分是氢。
②人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
 [经典例题1]  下列物体可称为天体的是    (    )
A.返回地面的“神舟”号宇宙飞船          B.卫星
C.吉林1号陨石                          D.按航线飞行的飞机
【解析】天体是位于太空中的各种星体、气体和尘埃。地球是一个普通的天体,但地球内部的物质则不属于天体。原来在宇宙空间,后来成为地球上的陨星,则也不属于天体范畴。
【答案】B
2.天体系统:
(1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
(2)天体系统的组成
(3)光年:计量天体间距离的单位。目前人类能观测到的宇宙范围为150亿~200亿光年。
[经典例题2] 下列属于天体系统的是                                (    )
    ①宇宙中的基本天体——恒星和星云  ②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月系  ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星  ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带  ⑤大熊座、小熊座和狮子座  ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体
    A.②⑥    D.③⑥    C.④⑥    D.②③⑤
【解析】判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基本条件:一是它们之间是否存在相互吸引的关系,二是它们之间是否相互绕转。同类天体之间因质量接近,特点相似,不可能存在相互绕转关系,不能构成天体系统。恒星和星云之间,恒星和恒星之间,行星与行星之间不能构成相互吸引、相互绕转的天体系统。
【答案】A
[经典例题3] 在上世纪末,多国天文学家通过国际性的合作研究,观测并测量出某一遥远的旋涡星系,该星系与地球的距离为                                 (    )
    A.140多亿个天文单位    B.140多亿年
    B.140多亿千米          D.140多亿光年
【解析】光年和天文单位都可以作为计量天体间距离的单位,1天文单位=4.2光年,目前能观测到的宇宙范围为150亿~200亿光年,所以不可能为140多亿个天文单位,而是140多亿光年。
【答案】D
二、太阳系中的一颗普通行星
1.按八大行星距太阳由近及远排序:
日----水、金、地、火、木、土、天王、海王。
2.八大行星分类:
类别 包括行星 距日
远近 体积
质量 平均
密度 表面
温度 卫星数目 光环
有无
类地行星 水、金地、火 近


远 小 大 高


低 没有很少 无
巨行星 木、土  大 小  多 有
远日行星 天王、海王、  介于前两者间 介于前两者间  较多 有无
3.八大行星运动特征:
同向性、共面性、近圆性
[经典例题4] 下列关于金星的叙述,正确的是(    )
A.位于地球和火星之间                 B.卫星数目比土星多
C.自身能发光                         D.表面平均温度比地球高
【解析】本题主要考查对太阳系中主要行星知识的理解能力,金星位于水星和地球之间,A项说法错误;八大行星中卫星数目最多的是土星,B项错误;行星不能自己发光,靠反射大阳光而发亮,C项错误;由于金星比地球更靠近太阳,其表面温度高于地球,D项正确。
【答案】D
三、地球是宇宙中一颗特殊的行星——具有生命的一个特殊的天体
地球上存在生命的成因
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