地理选修2教案10.1海南岛开发的地理背景

10.1  海南岛开发的地理背景

●教学目标

知识目标

了解我国开发海岛和海域的重要意义，海南岛的区位条件和资源条件。

理解海南岛区位条件的变化、丰富的资源条件对海南岛开发的意义。

能力目标

能利用海南岛有关的位置分布图、自然条件图表资料，分析海南岛开发中的有利和不利条件，并从中掌握海岛和海域开发中应考虑的因素。

情感目标

通过分析我国海岛和海域开发的意义，培养学生的海洋意识、国家安全意识和可持续发展的意识。

●教学重点

海南岛开发的区位优势、热带资源优势和海洋资源优势。

●教学难点

我国海岛和海域开发中的海洋权益，海南岛区位条件的变化。

●教学方法

利用PowerPoint或其他软件制作多媒体课件、图表资料，启发诱导式教学。

●教具准备

电脑、投影仪，主要投影片：

1.有关材料

2.我国政区图

3.我国海洋资源概况表

4.南海图

5.海南岛迅速发展的经济表

6.海南岛各地点气温和降水的月份分配图

7.海南岛的珍稀生物资源图

8.海南岛的主要生物资源

9.海南岛地形分层设色图

●课时安排

一课时

●教学过程

［导入新课］

同学们，请看屏幕，大家可能听说过这件事。

(屏幕显示)

(教师)同学们想想，日本政府为什么要花这么大资金来加固这个看起来很小的岛呢？反映了日本人的什么意识？

(学生讨论回答)可以获得从这个岛向四周延伸200海里，总计面积大约12600平方海里的海洋资源管辖权，反映了日本人资源忧患意识、海洋意识。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件