第8课 儿童天地 三下教学设计
一、教学目标:知识目标: 初步学会利用浏览器进行搜索网页能力目标: 复习巩固前几课所练习的指法情感目标: 培养学生网上漫游的兴趣,增强自己的课外知识。二、教学重点、难点:重点: 1.学会利用浏览器对所需网页的搜索2.运用正确的指法输入网址难点: 在实际操作中做到指法正确三、课前准备:几张有趣的网页四、课时安排:1课时五、教学过程:
教学内容 |
教师活动 |
学生活动 |
教学意图 |
复习引入 |
1、复习前几节课学的指法练习,要求同学们熟练掌握26个字母键的正确击法 2、同学们,经过前几节课的学习,相信大家对电脑这位朋友已了 解了不少吧,今天我们要用自己的“弹指本领”到网上去冲浪一番!首先介绍电脑中一位新成员———因特网。 |
学生回顾,倾听。 |
让学生对所学知识有一个更深的印象。 |
了解浏览器 |
1. 双击桌面图标(Internet Explorer)打开浏览器,然后在“地址”栏中输入自己所要找的网站就行了 2. 简单小结并引出本节课的主要任务 ① 学习天地 ②故事王国1、 打IE开浏览器,输入有关网址:http://www.sst.org.cn2、 在紧张的学习之后,可以给自己轻松一下,选择网上的故事来浏览;3、 进入教学平台的聊天室,以最能体会自己心情的图标进行感慨;4、 学生自主选择想进的网站进行网络阅读。③动物乐园1、 任务驱动:第一关:在自己的网站里,发表一个想与动物亲密接触的心情日志;并要求有动物乐园的分类。第二关:以站内短信的发式请同学来自己的网站来评议;第三关:在同学的日志里发表自己的评论;第四关:收藏自己喜欢的动物乐园网址;2、 师生互动:大屏幕展示教师的网络动物乐园收藏网址;加入一些图片、视频、动画的演示;教师收集较好的动物乐园整理;帮助部分学生完成一些喜欢动物图片的收藏,增添日志的美观; |
1.由会上网的学生来介绍方法 2. 教师先给定一个网站名,由学生进行搜索。国外网站http://kids–space.org/ 3.在紧张的学习之余,我们可以放松一下自己,到网上的故事王国中去游览一番。如http://www.sst.org.cn/ 4.看看动物吧http://www.aquarium.sh.cn/)上海海洋水族馆[教师演示] |
1.培养学生运用知识的能力。 2.培养学生的自手能力。 3.增长学生的知识面。 |
练一练 |
对所给的网址进行搜索并说出各是什么网站(比一比) http://www.kepu.com.cn http://www.ccnt.com.cn http://www.disney.com.cn http://www.tsinghua.edu.cn http://www.0-12.com http://www.hongniba.com.cn |
1.学生完成网址的输入。 2.找出答案。 中国科普博览 思维与智慧 迪士尼 清华大学 童趣网 红泥巴村 |
1、知识的综合运用。 2、培养学生的耐心。 |
交流小结 |
师:同学们,今天我们利用电脑和网络学到了什么?师:电脑和网络可以带我们不用出门就可以环游整个世界,请大家努力学好技能,在自己的日志里写下更多的心情故事。 |
体会26个英文字母的按键规则。 |
培养学生良好的上网习惯。 |
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