“规划应用文档”教学设计 七年级

宜兴市官林第二中学　唐 凯

　　一、教材分析
　　本章以利用Word制作一本作文选的实践活动为主线，让学生经历制作作文选的全过程，通过实践活动将Word中的知识技能完整地串联起来，让学生在制作作文选的过程中进一步了解文字处理软件功能。本节规划应用文档是第三章的第一课时，旨在让学生了解书的各部分构成及大小尺寸，统筹规划作文选的制作过程以及对小学信息技术下册中的Word内容的回顾。用这一课时也是起到一个承前启后的作用，对小学和初中信息技术教学内容的一个衔接。
　　二、学情分析
　　通过小学和前面两章的学习，七年级学生已经掌握计算机的基本操作，具备一定的编辑能力和排版能力，只是在操作的熟练程度上学生个体之间还存在着一定的差异。由于不是经常使用Word，学生对小学信息技术下册中Word的知识也有些遗忘。
　　三、教学目标
　　知识与技能
　　1．了解生活中常见的应用文档，了解相应的制作编辑软件。
　　2．了解书的各部分构成，书的大小尺寸及页面组成。
　　3．掌握页面设置的方法。
　　4．掌握字体和段落修饰的方法。
　　过程与方法
　　1．了解观察比较，了解书的制作过程。
　　2．通过实践活动，完成对小学Word内容的回顾和作文选的整体规划。
　　3．能够对作品进行合理的评价，初步形成规划创作作品过程的意识。
　　情感态度与价值观：
　　通过观察、交流、探讨完成作文选的整体规划，培养学生的创新意识和统筹策划能力。
　　行为与创新
　　学会与他人交流、合作，培养学生在创新过程中的合作意识。
　　四、教学重点与难点
　　教学重点
　　1．常用的文字处理软件。
    2．页面元素、页面设置方法和页面规划。
    3．字体和段落的修饰
　　教学难点
　　页面元素、页面设置方法和页面规划。
　　五、教学方法
　　直观教学法、观察法、任务驱动法、自主探究法。
　　六、教学过程
　　(一) 联系实际，情境导入
　　投影黑板报
　　师：同学们对这幅图片展现的内容应该不陌生，我们每个班级都有自己的黑板报，那么请同学们告诉我组成黑板报的两大元素是什么？
　　生：文字、图画。
　　师：请我们班出黑板报的同学举下手，为什么班主任要安排这几位同学出黑板报啊？
　　生：字写得漂亮，图画画得好……
　　师：从同学们的回答中得到信息：出黑板报的同学有的字写得好，处理文字能力强，有的图画得好，处理图画能力比较强。打个不恰当的比喻，教室好比是我们的一台计算机，每位同学就好像是一个个软件，有些软件善于处理文字信息，例如Word、WPS等，就像是刚才出黑板报的几位同学；有的以处理图像信息为主，像是Photoshop。
投影展示一些Word作品和Photoshop作品。
　　设计意图：从学生的学习生活中导入课题，贴近实际，容易和学生产生共鸣。
　　(二) 新课讲授
　　师：看了刚才的Word作品，其实和我们的黑板报有很多相似之处。在小学的时候我们已经接触过这个软件，这学期我们要用这个软件来制作一本自己的书。说到“书”，同学们再熟悉不过了，我们每天都通过它来学习新知识，但是你了解书的构成吗？你知道图书制作的一般流程么？
　　生：……
　　师：让我们请出黑板报的同学回忆一下他们出板报的过程。图书制作其实也是类似的过程。
　　1．图书制作的一般流程：选题——资料的收集和校对——设计——制作——打印或发布。我们这学期要制作属于自己的书籍当然也需要经过这些步骤。
　　2．观察教材，让学生对比总结书的构成。
　　生：一本完整的书通常有封面、卷首语、目录、正文、封底等组成。
　　师生共同总结各页面的功能和特点。封面：主要有书名、图片、出版社等。卷首语：文字组成，对书的一个导读或者说明。目录：文字，检索功能。正文：文字、图片，书本的详细内容。封底：版权信息，书号，定价，是对封面的一个延展和补充。这些都是我们要这学期后面要制作作文选的构成部分。用Word制作作文选的过程：制作正文——撰写并制作卷首语——制作目录页——制作封面和封底——打印或发布。
　　师：图书的这些组成部分同学们应该都能看懂，但是  开本  787mm×1092mm 1/16  这一行不知道同学们能不能解释它的意思。
　　生：书本大小……
　　师：国际上纸张尺寸通常用“开本”来计算。书刊开本的大小，是以印刷用纸的全张幅面为计算单位，裁切成多少张就叫多少开本。如裁切成16小张就叫16开，裁切成32小张就叫32开。也就是说开本是一个单位，不同的是前面数值越大纸张反而越小。例如我们用的语文书就是32k的。所以在制作一本书的时候，页面大小首先要规划好，规划好页面后在进行页面的排版。
　　展示一些杂志正文排版页面。
　　讲解页面设置。

　　(三) 实践操作
　　任务1：选用合适的纸张和页边距对文档进行设置。
　　为了简化后期排版的工作，在制作作文选时，应该先进行页面设置，请根据你平时作文的要求分析一下，在制作作文选时，选以下哪一种方式来设置页面能使后期排版更简便，并根据你选用的方式对任务1进行页面设置。