制作交互式演示文稿

学    校

空中课堂

授课教师

任瑞芬

班    级

初一

授课时间

2003年6月17日

课    型

新授课

课    时

1

教学内容

制作交互式演示文稿

教学目标 

1. 了解什么是交互式演示文稿。

2. 学会制作交互式演示文稿的方法。

3. 体会信息技术在生活中的应用，进一步提高信息素养。

教学重点

建立交互式演示文稿方法--设置链接

教学难点 

操作对象间的链接关系

教    法

任务驱动、演示法、讲解法

教    具

计算机、PowerPoint等

时间

阶段

与

目标

教  学  内  容

教师活动

引入

课题

新课

演示以“健康生活新方式”为主题的演示文稿。

分析：此演示文稿的放映特点—具有交互性

制作交互式演示文稿

一、完善演示文稿

1. 第一张幻灯片：录制旁白。

2. 第二张幻灯片：改变背景图案、插入音乐。

3. 第三张幻灯片：编辑图片、插入影片。

4. 第四张幻灯片：制作羽毛球动画。

二、制作交互式演示文稿

第二张“健康生活四要素”幻灯片是演示文稿的目录页。

㈠ 建立链接

要求：目录与相关内容链接。

1.      利用字符链接

将目录1“合理膳食”与相关内容链接。

l        选中文字：“合理膳食”。

l        菜单法：插入→超级链接→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“合理膳食”→确定。

此时链接的文字颜色改变，并带有下划线，表明具有链接属性。

2.    利用文本框链接

将目录2“适量运动”与相关内容链接。

l        选中“适量运动”的文本框。

l        工具栏法：单击常用工具栏中“插入超级链接”按钮 →本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“适量运动”→确定。

此时“适量运动”文字具有链接属性,但没有变化。

3.    动作设置

将目录3“心理健康”与相关内容链接。

l        选中文本：心理健康。

l        快捷菜单：右击选中文字→选择快捷菜单中“动作设置”选项→按图1进行设置。

图1

l        在“超级链接到幻灯片”对话框中选择“适量运动”幻灯片标题→确定→确定。

此时链接文字颜色改变，并带有下划线。

4. 图片链接

   将目录4“养成良好卫生习惯”与相关内容链接。

l        右击“养成良好卫生习惯”文本前的图片。

l        选择快捷菜单中的“超级链接”选项→本文档中的位置→打开“幻灯片标题”列表→选择“养成良好卫生习惯”→确定。

此时图片具有链接属性,但没有变化。

5. 动作按钮

  将健康生活四要素具体内容返回相关目录。

l        激活“合理膳食”幻灯片。

l        菜单：幻灯片放映→动作按钮→选择“自定义”按钮。

l        回到编辑区，鼠标指针变成大十字，拖曳鼠标绘制动作按钮，释放鼠标时弹出“动作设置”对话框。

l        余下步骤与3“动作设置”相似。

l        右击“动作”按钮→添加文本→输入“返回”→编辑文本。

l        将动作按钮复制到第4、5、6幻灯片中。

思考：能否与其它类型文件进行链接？

例如：链接Flash动画。

㈡ 编辑、删除超级链接

   对建立好的链接可以进行编辑、删除等操作。

例如：将目录1链接撤消。

小结

作业 

三、调试演示文稿

1. 在演示文稿中建立超级链接的常用方法有：

l        利用字符链接。

l        利用文本框链接。

l        动作设置。

l        图片链接。

l        动作按钮。

2. 编辑、删除超级链接

l        仔细观察身边的事物，有哪些问题需要 解决，确定一个具有实际意义的课题。

l        制作一个完整的演示文稿。要求图文并茂，使用多种媒体来表现，链接关系清楚，交互性强。

l        同学之间展示、评价演示文稿。

课后小结