春学期小学六年级语文小升初复习学案-基础知识.doc

亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说，只好给 书生安排了住宿。

其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式，请你加上标点试一试。

二．摸底小检测

锐鸿，经过一个学期的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个初步的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力。好，那就请沉着地动笔吧，不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔。祝你成功！

（一）、多音字（请把下面的字的读音写下来并组词，你知道多少就写多少）

差                                  落     

（二）、句子专项

缩句

1、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

2、童年的往事多得像天上的繁星。

3、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

4这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

修改病句

1、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

2、秋天的北京是一个美丽的季节。

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。

改变句式

1、直接引述改成间接转述

他热情地和我握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”

2、用关联词语把两句话合并成一句话

母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。

3、反问句改为陈述句，陈述句改为反问句

那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？

少先队员不该向困难低头。

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