2010年中考热点作家最新作品 边读边练之余秋雨

2010年中考热点作家最新作品边读边练之余秋雨

作者印象

他思接千载,天马行空,对历史、对文化渗透着领悟力;他俯仰古今,见微知著,从尘封的史料和那平淡无奇的山水中挖掘出深厚的内涵,进而做到历史与现实相沟通,哲理与形象相交融;他善于从文化和历史的大视角出发,着眼于小至一山一水、一人一物,大至一国一朝乃至整个历史的长河,时而引经据典,时而直抒胸臆,纵横捭阖,挥洒自如,读来如胸中荡气,令人震撼,令人回味。他就是在中国当代文化史上占据着一个独特而重要位置的当代著名作家余秋雨。他所出版的如《文化苦旅》、《山居笔记》、《文明的碎片》、《霜冷长河》、《行者无疆》、《千年一叹》、《舍我一生》等书籍,都曾热销于书市。他的文章,气势磅礴,潇洒自然,一气呵成,让读者随着他的情绪时而崇拜自然,时而愤慨历史,一次次地去思考自然、历史、人生,这就是余秋雨散文最大的特点和魅力所在。

链接中考

品读演练

收藏昨天

余秋雨

人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响,但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量,使人生的任何一个小点都指向着整体价值。一个人突然地沮丧绝望、自暴自弃、铤而走险,常常是因为产生了精神上的“短路”,如果在那个时候偶然翻捡出一张自己童年时代的照片或几页做中学生时写下的日记,细细凝视,慢慢诵读,很可能会心情缓释、眉宇舒展,返回到平静的理性状态。其间的力量,来自生命本身,远远大于旁人的劝解。

为此,真希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。其实,中国古代显赫之家一代代修续家谱也是为了前后之间互相灌溉、互相滋润,你看在家谱中呈现出来的那个清晰有序的时间过程是那么有力,使前代为后代而自律,使后代为前代而自强,真可谓生生不息。个人的生命也是一个前后互济的时间过程,如能留诸记忆,定会产生一种回荡激扬的动力循环,让人长久受益。一个人就像一个家族一样,是不是有身份、有信誉、有责任,就看是否能把完整的演变脉络认真留存。

我们也许已经开始后悔,未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来,殊不知,多少年后我们又会后悔今天。如果有一天,我们突然发现,投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业,聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事,我们一定会动手动笔,做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天,让明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的断片连成了长线,原先的水潭连成了大河,而大河,就不会再有腐臭和干涸的危险。

绝大多数的人生都是平常的,而平常也正是人生的正统形态。岂能等待自己杰出之后再记载?杰出之所以杰出,是因为罕见,我们把自己连接于罕见,岂不冒险?既然大家都很普通,那么就不要鄙视世俗年月、庸常岁序。不孤注一掷,不赌咒发誓,不祈求奇迹,不想入非非,只是平缓而负责地一天天走下去,走在记忆和向往的双向路途上,这样,平常中也就出现了滋味,出现了境界。珠穆朗玛峰的山顶上寒冷透骨,已经无所谓境界,世上第一等的境界都在平实的山河间。秋风起了,芦苇白了,渔舟远了,炊烟斜了,那里,便是我们生命的起点和终点。

昨天已经过去又没有过去,经过一夜风干,它已成为一个深奥的课堂。这个课堂里没有其他学生,只有你,而你也没有其他更重要的课堂。

因此,收藏人生,比收藏书籍、古董更加重要。收藏在木屋里,收藏在小河边,风夕雨夜点起一盏灯,盘点查看一番,第二天风和日丽,那就拿出来晾晾晒晒。

(选自《青春男女生·少年作家》2008年第4期,有删改)

人生体悟

人生最好的导师是我们自己,人生的价值在于个体生命的完整性、连贯性。“人非圣贤,孰能无过”。收藏自己的昨天是为了让明天更顺利,“珍视自己每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润”。只有经历过、痛苦过、反思过、记录过昨天之后,我们人生的脚印才是连贯的,我们也才能不断地找回自我,战胜自我。这是作者对人生独特的体悟,也是我们读过本文后的启示。

且读且思

1.结合全文,说说我们为什么要“收藏昨天”?

2.在作者看来,我们应该怎样“收藏昨天”?

3.文中第五段语意丰蕴、内涵深刻,请谈谈你对这段话的理解。

4.有人说,我们的人生只有三天——昨天、今天和明天。你是如何看待“昨天、今天和明天”的?请结合你的人生经历和生活体验写出个人的认识。

废墟

余秋雨

我诅咒废墟,我又寄情废墟。

废墟吞没了我的企盼,我的记忆。片片瓦砾散落在荒草之间,断残的石柱在夕阳下站立,书中的记载,童年的幻想,全在废墟中陨灭。昔日的光荣成了嘲弄,创业的祖辈在寒风中声声咆哮。夜临了,什么没有见过的明月苦笑一下,躲进云层,投给废墟一片阴影。

但是,代代层累并不是历史。废墟是毁灭,是葬送,是诀别,是选择。时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本,让我们把一门地理读成历史;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此废墟是归宿;更新的营造以废墟为基地,因此废墟是起点。废墟是进化的长链。

一位朋友告诉我,一次,他走进一个著名的废墟,才一抬头,已是满目眼泪。这眼泪的成分非常复杂,是憎恨,是失落,又不完全是。废墟表现出固执,活像一个残疾了的悲剧英雄。废墟昭示着沧桑,让人偷窥到民族步履的蹒跚。废墟是垂死老人发出的指令,使你不能不动容。

废墟有一种形式美,把剥离大地的美转化为皈附大地的美。再过多少年,它还会化为泥土,完全融入大地。将融未融的阶段,便是废墟。母亲微笑着怂恿过儿子们的创造,又微笑着收纳了这种创造。母亲怕儿子们过于劳累,怕世界上过于拥塞。看到过秋天的飘飘黄叶吗?母亲怕它们冷,收入怀抱。没有黄叶就没有秋天,废墟是建筑的黄叶。

只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践,没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实,还生命以过程。——这就是人类的大明智。

中国历来缺少废墟文化。废墟二字,在中文中让人心惊肉跳。

在中国人心中留下一些空隙吧!让古代留几个脚印在现代,让现代心平气和地逼视着古代。废墟不值得羞愧,废墟不必要遮盖,我们太擅长遮盖。

中国历史充满了悲剧,但中国人怕看真正的悲剧,最终都有一个大团圆以博得情绪的安慰、心理的满足。唯有屈原不想大团圆,杜甫不想大团圆,曹雪芹不想大团圆,孔尚任不想大团圆,鲁迅不想大团圆,白先勇不想大团圆。他们保存了废墟,净化了悲剧,于是也就出现了一种真正深沉的文学。

没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着船楫的残骸;登月是伟大的,因为有“挑战者号”的陨落;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。古希腊人傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有了光耀百世的希腊悲剧。

诚恳坦然地承认奋斗后的失败,成功后的失落,我们只会更沉着。中国人若要变得大气,不能再把所有的废墟驱逐。

废墟的留存,是现代人文明的象征。

废墟,辉映着现代人的自信。

我们,挟带着废墟走向现代。

(选自《今日文摘》2008年第20期,有删改)

深思细想

这是一篇具有深厚文化底蕴与历史厚重感的哲理散文。面对废墟,作者的感情是复杂而丰沛的。在我们的眼里,废墟或许只是一段沉寂的历史,但作者却从独特的视角对废墟的历史与文化进行了深入的挖掘,通过废墟寄寓着对民族未来的关注以及对人类命运的关怀。在文中,有着深邃的哲理,也有着温情脉脉的抒情,理性的议论与诗性的抒情水乳交融地结合起来,因此此文读来才是那样的令人过瘾与折服。看过这篇充满哲理与才气的散文,我们才知道:平时的文化积累对于写作是多么的重要!

且读且思

1.对于废墟,作者为什么会既“诅咒”又“寄情”?

2.“时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。”对于这句话你是如何理解的?

3.为什么说“中国历来缺少废墟文化”?

4.作者认为废墟具有哪几方面的价值?对于废墟留存你有怎样的看法?

高山觅流水

余秋雨

常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代,这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。

我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嬉戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

其实,很多人都是在某次友情感受的突发中,猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学遇到的困难使你感受到了一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重量。就在这一刻,你突然长大。

我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小友,但已经找不到他们了。有一天,百无聊赖地到一个小书摊看连环画,正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住,一遍遍地重翻着,直到黄昏时分,管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,说他要回家吃饭了,我才把书合拢,恭恭敬敬放在他的手里。

那本连环画的题目是:《俞伯牙和钟子期》。

纯粹的成人故事,却把艰深提升为单纯,能让我全然领悟。它分明是在说,不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终身莫逆。但是,天道容不下如此至善尽美,你注定会失去他,同时也就失去了你的大半生命。

那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音,何来知音?如果是知音,怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找,正巧降落在自己的身边、自己的班级?这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地注视街道和人群。

差不多整整注视了四十年,已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我“你找到了吗”?我的回答有点艰难。也许只能说,我的七弦琴还没有摔碎。

我想,艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会,注意到一个细节:悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水,但我知道,死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后,在他唯一的人生总结仪式里,这一友情话语乌黑鲜亮,强硬得无法修正,让一切参加仪式的人都低头领受。

当七弦琴已经不可能再弹响的时候,钟子期来了,而且不止一位。或者是,热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前,那哭声便成了“高山流水”。

没有恶意,只是错位。但恶意是可以颠覆的,错位却不能,因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中,首当其冲的便是友情的错位。

(选自《幸福·红颜情报》2008年第1期)

浅尝未止

“高山流水”,这是一个流传久远的故事,常用来比喻知己或知音。有知音的人是幸福的,能成为别人知音的人更幸福。本文便是一篇对友情进行思索的随笔,与作者的其他文章一样,融入了他对友情的文化反思,具有浓厚的文化气息。作者从日常人们常说的话语中引出“友情”的话题,并结合自己的人生经历以及历史上俞伯牙与钟子期的经典传说,对友情进行了理性的思考,从“友情”这个古老的传统命题中写出了现代意识,表达了自己对友情的看法,以及对知音的向往。

且读且思

1.作者并不赞成“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代”这句话,其原因是什么?

2.作者在一遍遍地重翻着《俞伯牙和钟子期》的连环画时,他全然领悟出了什么?

3.文中“也许只能说,我的七弦琴还没有摔碎”一句中的“七弦琴”指代什么?根据语境说说此句蕴含的意思。

4.俞伯牙和钟子期之间的“知音”故事妇孺皆知,已成为千古佳话,请你用简要的语言概括这个故事。

参考答案

《收藏昨天》:1.因为个体生命是一个前后互济的时间过程,其完整性、连贯性会构成一种巨大的力量,会产生一种回荡激扬的动力循环,让人长久受益。2.平缓而负责地走在记忆和向往的双向路途上,让今天收藏昨天,让明天收藏今天,在一截一截的收藏中将生命连成一个整体。3.开放性试题,能结合语意谈自己对“昨天”的理解即可。示例:作者将“昨天”比喻成“一个深奥的课堂”,因为昨天记录着我们生活的故事,有生活的智慧、人生的禅理、深刻的教训、丰富的体验、宝贵的财富等。学习“昨天”这堂课,就是为了我们今天更好地前行。4.开放性试题,言之有理即可。示例:昨天是我们经历的台阶,明天是我们理想的高地,今天是连接昨天和明天的纽带。昨天、今天和明天是我们生命的过程,要获得一个有意义的人生,就要总结昨天,把握今天,拥抱明天,以积极的态度和勇敢的精神去面对生活。

《废墟》:1.“诅咒”是因为废墟吞没了我们曾经的期盼,粉碎了我们美好的记忆;“寄情”是因为废墟象征着起点,是进化的长链,有一种形式美。2.这句话表名了历史遗迹是社会发展进程中的产物,因此“新的废墟”的出现和“旧的废墟”的湮灭都是历史的必然。3.因为在中国人看来,废墟是一种羞愧,所以总想着去遮盖、驱逐。4.作者认为:废墟具有特殊的审美价值;废墟是历史片段的记录,具有研究价值;废墟可驱遣人们联想史实并从中汲取经验教训,具有教育价值。对于废墟,我们应树立正确的废墟文化观念,尽量保全废墟的原貌,使之对现代文明的发展产生积极的作用。

《高山觅流水》:1.①孩童时代的友谊只是嬉戏,并未获得友情的真正意义;②友情感受与成长往往同时发生,长大后才有真正的友情。2.领悟出人生离不开友情,友情是心灵的默契、生死的依恋。3.指代知音。这句话含蓄地说出还没有知音离他而去,抑或还没有找到真正的知音。4.俞伯牙从小就精通音律,琴艺高超,但他一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。有一次,俞伯牙在江上弹琴,终于遇到了懂他琴声的钟子期,两人结成了知音,相约第二年再会面。第二年,俞伯牙依期赴约,可是钟子期却去世了。俞伯牙顿失知音,十分悲痛。他在钟子期墓前弹奏一曲后将琴摔碎,从此再也没有弹过琴。