2010中考探究—记叙文阅读指要

1．填空。

(1)选文文是运用第      人称来叙述的。第③段~第⑩段是按照       顺序来记叙的。

(2)第⑥段中划横线的句子运用了      和      的人物描写方法。

     2．第⑩段中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式？

   答：                                                                 。

 3．简要概括：选文主要记叙了一件什么事情?

   答：                                                                 。

4．选文中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?

答：                                                                 。

（三）阅读记叙文，完成小题。

父女情深

章云

那伤心欲绝的一幕我一辈子也难以忘怀。那是我和前妻办理了离婚手续后，前妻收拾衣物挎上包离开这个家的时候，七岁的女儿一手紧紧抱住她妈的腿，一手死死拽住行李包，死活不让走，哭喊声刺破了血红色的夕阳。前妻最终挣脱女儿走了，女儿跪在地上哭了整整两个小时，“妈妈——妈妈——”的呼叫令人撕心裂肺。可以想见，父母的这场婚姻悲剧，给女儿幼小的心灵烙下了透彻肝胆的痛。

从那时起，我和女儿相依为命。那段时间，女儿少语寡言，目光无神，性情孤僻。我用了很长一段时期调整女儿的心境，让她努力适应与父亲相处的单亲生活。我要努力给她一份完整的爱，用浓郁的亲情弥补孩子心中另一半感情的残缺。我要让女儿从父母离异的阴影中走出来，我深深地懂得，孩子需要阳光，失去母爱的孩子更需要加倍的呵护。女儿并不娇气，她深知爸爸工作忙，自己主动做些力所能及的事，但女儿是父亲永远也放心不下的牵挂，我无论如何也不能再为孩子增加孤独。在我出差时，我把她的衣物细致入微地安排好，千叮万嘱放学后尽快回家，锁好门，无论谁叫也别开，先做作业，再看电视，饿了就吃我为她准备好的速成食品，自己洗嗽了早早上床睡觉。不管多远，我总得想方设法打电话回去，跟她聊一会儿，父女两人方才放心地睡觉。女儿完全能够按照我的要求去做每一件事，独立生活能力逐渐锻炼起来。而且，父亲与女儿的依恋与日俱增。

女儿很懂事。我病了她忙个不停地为我端水、拿药、捶背，守在床前问寒问暖。见我成天很忙碌，她悄悄地学会自己做饭、洗衣。我生日那天，恰好单位有事走不开，回家时已经很晚，我一进门见桌上已经摆上了碗碟和蜡烛，还有一瓶啤酒，女儿满脸汗水，独自坐在桌前守候已久。我揭开一只扣着的碗，见盘里的菜焦煳焦煳，再看厨房，满地狼籍。我心里一酸，正要说话，女儿点燃蜡烛双手蒙住我的脸，说：“许个愿。”我的泪从她的指缝间流下来，女儿为我擦去泪水，天真地说：“爸爸生日这顿饭应该妈妈为你做，妈妈不在，我就替妈妈为你做这顿饭，祝爸爸生日快乐。”我转过身尽量不让泪水再次涌出。端起女儿为我满上的酒，我沙哑着声音说：“爸爸有一个好女儿，爸爸有一个能干的女儿。”女儿为我做的第一顿饭菜，虽然夹生半熟，有的咸得张不开口，有的没放盐，我却大口大口吃嚼着，吞咽着，嘴里不住地说：“好香，好香。”心里堵塞着一团硬硬的东西。

随着我们生活的正常化，我和女儿都面临一个很敏感的问题：我的再婚。女儿需要母爱，却排斥母爱，这一点我早已察觉，因为孩子曾经遭受过无辜伤害，而产生了恐惧心理。

这时我已经经人介绍认识了一个可信的人，但我无法向女儿启齿，我怕女儿反对，我更怕女儿闹情绪，影响她的学业和健康心态。这件事一直拖了一年半。这天周末，我带着女儿外出游玩，趁她高兴我转弯抹角的跟她说：“爸爸跟你商量一件事，明天我要带一个很要好的朋友到家里来玩，这是一个特殊的朋友，这是一位阿姨，你同意吗？”女儿似乎早已有所意识，但她没反对，只是情绪骤变，半天没说话。见她这个样子，我只好故作轻松地说：“其实没关系，你不乐意就不带她来呗。”

回到家，女儿对我讲，她们班上有一个女同学，父母离婚后，她爸很快找了一个后妈，那后妈可狠毒啦，那小女孩经常挨后妈的打骂，还饿肚子，有一天下午体育课，竟饿得晕倒在操场上。老师和同学知道后，还给她捐了钱和食品。女儿讲完后，心有余悸地望着我问道：“爸爸，我会有那样的下场吗？”我被女儿的话语感动，坚定地说：“不会，永远也不会。”对于后妈，女儿的心灵深处滋生了本能的惧怕。

为了女儿脆弱的心理不再受到创击，我只得向女友说明我和女儿的这种感情背景和一切情况，劝她不要为我耽误了自己早作选择。女友的态度却很坚决，她说：“我看中的正是你的这种责任感、爱心和牺牲精神，这样的人品我不可能再找到，我愿等你一辈子。

我站在感情的平衡木上，一头是我深爱的女儿，一头是我依恋的女友。如果滑向某一端，我将愧疚于另一端，当时我真切地感受到，如果能用我的幸福换取两方的幸福和满足，我愿意做全部的牺牲。

转眼女儿上初中而且越来越懂事了，逐渐知晓了爸爸的孤独和感情的需盼。有时她依偎着我说：“要是妈妈和你在一起，你就不会这么苦和累。”我慢慢地啄磨着女儿心中那块冰开始融化，便决定寻找机会巧妙地、入情入理地沟通女儿的思想。我一边请女儿的班主任老师帮助开导，一边利用女儿赋予同情心和爱心的感情优势因势利导。

女友有一个很乖的小男孩，我妹妹特意把孩子带到我家里。女儿和小弟弟一见面就玩得很开心，几次接触，姐弟俩相互熟悉了，我就问女儿：“你喜欢弟弟吗？”“喜欢。”我趁机说：“可是弟弟很可怜，他没有爸爸，就像你没有妈妈一样他需要照顾，需要保护。”女儿沉思了一会儿，终于明白了我的意思和我们的良苦用心，她很知事的掠了掠我额前的头发，说：“去找个阿姨吧，我相信爸爸不会看错人，一定是一位好妈妈。”

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