高三复习教案压缩语段(苏教版高三)

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解答这类题型要 注意以下事项： 
① 表述时要素要齐全，要突出关键信息。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是否是读者最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。
② 新闻的主体，重点突出，要素齐全。细读开头导语部分即能把握主要信息点。
消息一般包括标题、导语、主体、结尾四部分，其常见结构形式是“倒金字塔式”。其中， 导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式；主体部分则具体交代事件的始末。还有充实消息的背景材料，这些在压缩时常常舍去。

（2） 说明类压缩：即根据提供的若干句子，筛选关键信息，加以归纳、压缩。 
如05年江西高考题：“金属疲劳”一段。见《锁定高考》151页考题9。

根据材料给某一概念下定义，也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。

例4、全国Ⅰ、19．下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。（5分） 
二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡，二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。                                                                        
答案：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒组成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。

例5、全国Ⅱ、18．请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。（5分）
魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特王乐泉的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。                                                                      
 答案
 1：（魔术是）借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 
 2：（魔术是）以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众惑觉到物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。 
以上只是举例。写出魔术的类属，给 1 分；写出特殊装置，给 1 分；写出手法或技巧，给 1 分；写出效果，给 1 分，语言通顺、条理清楚，给 1 分。超过字数，扣 1 分。 

注意事项：
① 抓住说明的中心对象。特别注意时间、对象、运用范围、特征、应用前景。 
② 一般不用修辞、举例等语句。 
③ 表述要严密、清晰、连贯，各语段的压缩不能随便改变原文的句间关系。 

（3） 描述性压缩：以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物②景与物的主要特征；③描写的角度及目的、感情等。 注意事项; 
① 注意描述的对象和要素要全。 
② 注意其中的景物描写要忍疼割爱舍去。 

例6、用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）
   在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
   提取之后，连缀压缩为：
   溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。

（4） 议论性语段压缩：关键要划出语段的中心句或总括句。 
以议论方式为主的语段，其主要信息是①议论的话题、中心看法；②证明中心看法的证据③结论是什么等。
例7、概括下面一段文字的主要观点，不超过25个字。
科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。常常有这产的情形：由于研究的角度不同，掌握资料的差异，认识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以致引起学术上的争论。因此有作为的科学工作者都把反对的意见看作是对自己莫大的帮助，把对自己的批评当作珍贵的友谊。正如李四光同志所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白的批评，更能使用权我感到激励。”歌德好说：“我们赞同的东西使我们处之泰然。我们反对的东西才使我们的思榻获得丰产。”这都是因为。赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误，退一步说，即使是错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。
答案：有作为的科学工作者都把反对 意见看作是对自己的帮助。（这段文字前半部分是具体材料，段末的文字是对这些具体内容的归纳总结。）
注意： ① 抓中心句，过渡句； 
② 内容要全面，不要片面。特别注意某些关联词语，如“然而”、“另一方面”、“又”、“其次”等。 

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