安徽省：2009年高招全国统一考试说明出台

　　4.“胜”在特色中。要求在具体教学中，既要把时代特征和我省自主命题的地方特色相结合，不要把学科特点和学生学习本学科的特点相结合，精心选材，精讲“到位”，避免低效的题海战术和低质的时政材料罗列消蚀学生学习的积极性。

　　总之，政治科复习的教学主要解决三个问题：一是夯实基础，理清思路；二是把握时代特征，创新探究；三是准确清晰表达。缺一不可。

政治：《文化生活》(必修3)所有内容都是新增考点

◎点评
　　2009年政治学科高考的范围为四个必修模块(含2008年4月至2009年3月的时事政治，时事政治的考查不单独出题，在相关模块内容中体现；选修内容不考)，分值为100分。从考试的《考核目标与要求》来看，今年高考主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握；考查学生知识、能力与态度、情感、价值观的有机统一；考查学生自主学习的能力及能够准确表达出论证、探究的过程和结果；考查学生运用马克思主义的观点分析、解决问题的能力和对中国共产党、中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解和掌握。

　　与《2008年的考试说明》相比，2009年的政治学科的高考题型没有较大变化，但内容有以下几大变化：

　　1、《经济生活》(必修1)在考试内容上有大幅删减，但是经济学原理删减不多只是需要更加精炼。新增内容有：价格变动对经济生活的影响、关于劳动者、投资的方式、科学发展观和小康社会的经济建设等。

　　2、《政治生活》(必修2)基本保持原貌，只是对原有的考试内容进行了重新整合。新增的内容有我国政府关于人权问题的观点、我国公民政治参与的途径和方式、对政府权力进行制约和监督及我国的行政监督体系等。

　　3、《文化生活》(必修3)所有内容都是新增考点，需认真研读、考虑出题的角度与答题方式。

　　4、《生活与哲学》(必修4)无太大变动(依然保持唯物论、辩证法、认识论、价值观、唯物史观等)，但是对一些具体的哲学原理进行了删减和提炼。新增内容有对“哲学是什么”进行了拓展、关于马克思主义哲学的认识、真理、辩证的否定观、辩证法的革命批判精神与创新意识等。

　　◎建议
　　针对以上变化，考生首先要认真研读考试说明，通读教材，对照考点，由考点向书本内容辐射，围绕考点建立若干小体系，不仅做到点点清，而且做到面面到，从而夯实基础并力求依靠《说明》加快提升的速度。

　　要将现阶段党和政府的基本路线和重大方针政策与考点相联系。在后期的复习中，应逐渐对社会热点进行盘点。比如近期的中共中央经济会议的精神、十七届三中全会、自然灾害、科技进步、奥运、民生、就业、扩大内需、金融危机等。要会用学过的知识，认识、评价这些热点并且能提出一些合理的建议。

　　关注新增内容的变化，及时理出新增内容的条理，然后熟练掌握并运用。针对新内容适当加大训练量。

　　认真研读《考试说明》上的典型试题，尽量把握命题的思路、出题的角度、评分的标准等，适当加强相近题型的练习。

解析2009年历史高考大纲及备考策略

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