2012年高考语文试题分类汇编之衔接题（附解析）.doc

2012年高考试题分类汇编：衔接题

（北京卷）4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（  ）

   如果有黑洞撞向地球，那么__________。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情况下，__________。

①     引力波每时每刻都在影响着我们   ②你会听到它悄然逼近的声音

②     引力波是听不到                 ④声波在真空中无法传播

A.  ②③①④       B. ②④①③     C. ③②①④   D.  ③①④②

4、【答案】B

【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。

（全国大纲卷）4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

         、         、        、         、          、         。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①     民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字

②     随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高

③     “荼”简写为“茶”，汉代已露端倪

④     在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的

⑤     茶作为饮品，我们都很熟悉

⑥     “茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一

A、④⑥⑤②①③      B、⑥②①⑤④③

C、⑤④⑥②①③      D、⑥④⑤②③①

【答案】C

【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C

（广东卷）4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。

  A．①⑥②④⑤③  B．①⑥④②③⑤  C．④①⑥②⑤③   D．④②①⑥⑤③

【答案】C

【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。作此题宜结合排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。④提出“人们的习见如何”总观点，①单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最先；④先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此①紧跟④；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是④①⑥，接②顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。

（湖南卷）3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（  ）

A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。

B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。

C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。

D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。

【答案】C
【解析】A项错在“鄙人”，谦辞，旧时用于自称，此处不得体。B项错在“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西，D项错在“高抬贵手”，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。不合语境。

【考点定位】本题考查语言得体，与生活联系紧密，同时将病句与成语一并考查。能力层级为C。

（湖南卷）4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（   ）

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。          ，满庭鸟迹印苍苔。

A．只道林间无人至      B．小院地偏人不到

C．门巷深深过客稀      D．寒气偏归我一家

【答案】B
【解析】先看内容照应，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选答案。

【考点定位】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯，能力层级为E。通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯，同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力，题目新颖，但难度不大。

（辽宁卷）15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

    过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。         ，        ，           ，          ；         。          。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。

    ① 教师教一课，他们就读一课

    ② 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物

    ③ 我们虽知道之前的不对

    ④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

    ⑤ 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的

    ⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣

A.   ③⑥④②⑤①                          B. ③⑥④⑤②① 

 C.   ①③⑥④⑤②                          D. ①③⑤⑥④②

15. 【考点】考查语言表达连贯。

【解析】③中“之前的不对”紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的”密切相连。

【答案】B

【方法点拨】解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯。随意变化叙述角度，就会使文字不通顺。

（全国新课标卷）15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。____________ ，____________。___________。____________， ____________。___________。

①      最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用

⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A．⑥②③⑤④①    B．⑥①④②③⑤    C．⑤③④①⑥②    D．③⑤④⑥①②

15．【解析】本题考查考生语言表达连贯的能力。

【方法点拨】可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③，介绍“葫芦”情况，⑤句它指代③句葫芦较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。

【答案】【D】

（重庆卷）4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是

当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过____站在你身边，也可能视而不见，__________你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。

A.虽然    甚至    因为    如果

B.虽然    或者    除非    只有

C.即使    或者    除非    只有

D.即使    甚至    因为    如果

4．D【解析】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。具体涉及关联词语的使用。文段选择了一个典型的复句，但句子与句子之间的关系并不复杂，只要能理解前后内容的逻辑关系，不难得出答案。选词填空，首先要整体感知，其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。三句话①②③构成三个层次，①②与③构成假设关系，①与②之间也是假设关系。理清关系后，相对就容易了。

 

 

 

高一语文暑假精粹作业天天练17

一、积累与运用（18分）

1． 补写下列名句名篇中的空缺部分。（12分）

⑴ 谨庠序之教，申之以孝悌之义，                      。

⑵ 斩木为兵，                  ，天下云集响应，                 。

（3）                      ，则知明而行无过矣。 

（4）蟹六跪而二螯，                      ，用心躁也。

（5）                   ，塞上风云接地阴。

（6）沧海月明珠有泪，                   

（7）画图省识春风面，                    。

（8）过去的评论家说杜甫的《登高》为“杜诗七律第一”，甚至称它是“旷代之作”。诗中能集中表现作者忧国伤时的一联是：                  ，                      。

（9）李白《蜀道难》中用夸张的手法描写剑阁峥嵘而崔嵬的两句是：

                          ，                          。

2．在下面的空格处填上合适的内容。（3分）

小说的基本要素是情节、           、           。《老人与海》塑造的古巴老渔夫桑提亚哥的一句话：                           ，给我们留下了深刻的印象。

3．下列几句话中，加点的谦辞和敬辞使用正确的一句是（    ）（3分）

 A．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
 B．犬儿这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
 C．别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！
 D．你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。

 

二、课内阅读（19分）

4．选出下列对课文分析不准确的一项是（     ）（3分）

A．“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回过了目好送

过来”――这是王熙凤接过王夫人的问话，意在表明自已能干，办事周到，也充分表现了她

的机变。

B．于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。――这是人物

的行动描写，表现了“初出家门时的我”明朗欢快的心情。

C．我在繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而

空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺地在空中蹒跚的预备给鲁镇的人们以无

限的幸福。――这段祝福景象的描写，既表现了作者对封建礼教吃人罪恶的愤懑，也表现了

作者对鲁镇的未来寄予了希望。

D．“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”――这是

桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神。它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生的

追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。

5．解释下列句中加点的词和划线的句子。（6分）

⑴是故弟子不必不如师             不必         

⑵不爱珍器重宝，以致天下之士     爱           

⑶于其身，则耻师焉，惑矣。       惑           

⑷践华为城，因河为池             因          

⑸积土成山，风雨兴焉             焉          

⑹曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。 而          

⑺是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”

译文：                                             

6．以下关于《红楼梦》和《高老头》的情节介绍，错误的两项是（   ）（   ）（5分）
　　A.贾府为了迎接元春省亲，修建了大观园，里面楼台廷阁、山水花鸟，样样都有。元春叫家中的姐妹寡嫂以及在姐妹丛中长大的宝玉，一起住进了园中。贾宝玉住的是怡红院，黛玉住的是潇湘馆，宝钗住的蘅芜苑。
　　B.当拉斯蒂涅向雷斯多伯爵夫人介绍自己是鲍塞昂夫人表弟的时候，雷斯多伯爵的大门马上就打开了，但当他提到高老头的时候，雷斯多伯爵觉得有损贵族的身份，马上大门又关上了。
　　C.有个姓王的小官当年依附王夫人的娘家，认了同宗，后来家境败落，他家的岳母刘姥姥便到贾府来求助。刘姥姥费了一些周折，才见到了管家的王熙凤，王熙凤抹不开脸面，就送给她二十两银子。
　　D.王夫人在大观园中拾到了一个绣春囊，认为是伤风败俗，她又羞又气，命令王熙凤抄检大观园，结果晴雯等一些丫鬟被撵出荣国府，当时晴雯正生病，回到家中不久就病死了。
　　E.宝玉将要娶宝钗的事情被黛玉知道了，她精神恍惚，病情加重，气息奄奄地躺在床上。此时贾府中的人们都在忙宝玉的婚事，没有一个人来看望病中的黛玉。黛玉把过去的诗稿和宝玉送的手帕都付之一炬，带着满腔幽怨去世了。

7、简答。（任选1小题，100字左右）（5分）

（1）《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到了贾宝玉的取名和抓周，为《红楼梦》的这个主要人物情节的推进定下了基调。请简要叙述这两件事。

（2）“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”等句都是选自《红楼梦》第二十七回林黛玉所唱的《葬花吟》，请简述一下林黛玉因何事而唱这样的诗句。

我选的是第        题

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