如何提高高三复习效率

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2008-12-28 20:16:37
2、善纳人言,主动与家长、老师、同学交流讨论。在高三复习中,难免会遇到生活、思想、学习上的困难,同学们应该敞开心扉将你的烦恼告诉你的父母或你所亲近的老师。作为长辈,他们有较丰富的人生经历,会力尽所能地帮助你,打开你的症结,他们的鼓励和关爱会使你愁云尽散,获得前进的动力。此外,还要多和同学交流学习方法和心得,谈谈自己的理想,也可以就某些问题展开讨论,理越辨越明,同学的一席话可能会使你茅塞顿开,豁然开朗。通过讨论,可能会发现问题的多个侧面,对于知识拓展、延伸极有好处。

我们上文从刚进入高三的心理准备、复习过程中的方法和策略、心理调适三个角度讨论了如何提高高三复习效率。其中,心理是基础,方法是保障。有了健康积极的心理状态,再采用适应的复习方法,必将取得良好的复习效率,从而在高考中取得优异的成绩。

高三复习应做到日清、周总、月结

高三的迎考复习阶段,学习重点应放在夯实基础知识、提高知识综合能力上。因此,复习过程中应做到“日清”、“周总”、“月结”。
    “日清”就是当天的学习任务当天完成,做到“三不” —“不等”、“不靠”、“不拖”,严格按教学进度复习。晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期,要利用睡前这一两个小时,把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍,看还有哪些学习任务没有完成,赶紧利用睡前时间补上。最后合上书,回忆一天所复习的基本知识内容的重点、准点,回顾与之相关的典型例题、习题,增强记忆效果。如果有的知识点回忆不起来,要利用第二天早晨起床后的一段时间翻看教材恢复记忆。不看书,仅通过想像就能够回忆起来的知识,才是真正记忆牢固了的知识。
    “周总”就是利用周末时间,把一周内复习的内容进行系统的归类整理,形成知识体系;把典型习题分类整理,力求做到触类旁通,举一反三。同时,也要把一周来落下的学习任务补上。建议同学们采取“知识强化记忆”的方法:看着课本目录回忆基本知识,确实想不起来的内容可以翻看课本,重新记忆。
    “月结”是对自己每月学习情况的总结和反思。进入高三复习阶段,大部分学校会一个月安排一次“月考”,检测一个月的教学情况。因此,月考后,同学们要认真总结和存在的问题。对一个月来的学习要进行“查缺补漏”,属于反思这一个月的学习情况,找出阶段学习和考试技能方面知识没有掌握牢固的,要制定计划,再“回头看”;属于考试技能技巧的要汲取教训,防止下一次重蹈覆辙。考试技能技巧的培养要从平时做起,而不能仅靠考前的几次模拟考试训练。
    根据艾宾浩斯对遗忘规律的研究,记忆的知识在一小时后遗忘56%,八小时后遗忘64%,两天后遗忘72%,四天后遗忘速度不再有大的变化。因此,就恢复记忆来说,“当日复习”和“周末复习”非常重要。
    另外,为了充分利用时间复习,建议同学们除了在学校按照学校规定的课程表复习外,自己还要制定一个合理利用课外时间的计划表,以提高对零星时间的利用率。
    总之复习阶段,我们一定要督促自己做到:今日事今日毕。

“问题生”高考成状元王瀛:信念坚定就会有奇迹

[人物简介]王瀛:2001年上海市文科状元,现就读于北京大学光华管理学院。

学习成绩长期“摆尾”,高考前4个月突然发力,最后成为当年上海市文科状元。奇迹是怎么产生的?王瀛以自身经历提醒高三学子,只要有坚定的信念,梦想并非遥不可及。

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