2010语文月刊 古诗词鉴赏练习3 诗歌赏析

2010语文月刊  古诗词鉴赏练习3  诗歌赏析 

1.戚继光 马上作

马上作 戚继光

　　南北驱驰报主情，江花边草笑平生。

　　一年三百六十日，都是横戈马上行。

【注释】

　　《马上作》一诗作于东南抗倭期间。真实地反映了作者转战南北，紧张激烈的戎马生涯。

　　驱驰：策马疾驰，这里指奔走效力。 主：指明朝皇帝。 江花：指南方的花。 边月：边塞的月亮。这里的边塞指山东沿海登州卫等地。

【赏析】

　　全诗28字，让我们看到一位转战途中行吟的将军诗人。戎马关山，南征北战，对祖国山河充满热爱，字里行间又一股浓浓的忠君报国之情。“南北驱驰”概尽诗人一生大节。而次句一“笑”字更是意极浑含，写尽了抗倭名将的豪迈气概。“一年三百六十日，都是横戈马上行。”这两句是“平生”、“南北驱驰”的更具体的说明。一个保家卫国的英雄形像跃然纸上，他是紧紧与战马与横戈联在一起，不能须臾分离的。“一年三百六十日”初读似乎是一个凑句，其实很有妙用。它出现在“都是横戈马上行”的点睛之笔的前面，起到了必要的渲染作用，使读者感到，一日横戈马上英勇奋战并不难，难的是三百六十天如一日，更难的是年年如此，“平生”如此。

【创作背景】

本诗作于戚继光东南抗倭期间。真实地反映了作者转战南北，紧张激烈的戎马生涯。

【内容评析】

「南北驱驰报主情，江花边草笑平生。」从福建、广东到蓟州，可说一在天南，一在地北。「南北驱驰」四字，概尽戚继光一生大节。「报主情」，并非不喜欢安定的生活，只是心怀天下，为了国家的安宁，不惜万里奔波。全句表现出一种崇高的襟怀。而次句一「笑」字更是意极浑含，写尽了抗倭名将的豪迈气概。为了抗倭事业，一生中到过山清水秀的南方，也到过波涛汹涌的山东海防，行色匆匆间，总无暇顾及周围美好的景色。江畔紫嫣红的鲜花和江防皎洁明朗的月亮恐怕要笑我不懂得欣赏了吧。

「一年三百六十日，都是横戈马上行。」这两句是「平生」、「南北驱驰」的更具体的说明。一个保家卫国的英雄形像跃然纸上，他是紧紧与战马与横戈联在一起，不能须臾分离的。「一年三百六十日」初读似乎是一个凑句，其实很有妙用。它出现在「都是横戈马上行」的点睛之笔的前面，起到了必要的渲染作用，使读者感到，一日横戈马上英勇奋战并不难，难的是三百六十天如一日，更难的是年年如此，「平生」如此。

这首诗平易自然，琅琅上口。而作者忠于祖国，热爱人民的高尚品质更让人钦佩。

【难词注释】

①驱驰：策马疾驰，这里指奔走效力。②主：指明朝皇帝。③江花：指南方的花。④边月：边塞的月亮。这里的边塞指山东沿海登州卫等地。

2.张养浩 雁儿落兼得胜令 退隐

雁儿落兼得胜令·退隐  张养浩

云来山更佳，云去山如画，山因去晦明，云共山高下。倚杖立去沙，回首见山家。野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山无价。看时行踏，云山也爱咱。

【写作背景】

这首带过曲写云、写山，画就一幅云山飘渺的优美图画，流露出作者对云山图景的依恋和热爱。本曲从曲词的内容来看，当是作者隐居历城时的作品。

【注解】

去沙：犹言如海。

山家：山那边。家，同“价”。

行踏：走动、来往。

咱：自称之词。

山因云晦明：言云来山就昏暗，云去山就明朗。

云沙：即平沙，地势较高的沙地。

山家：山中人家，多指隐士的住处或僧人的寺观。

 “我爱山”三句。这是化用辛弃疾《贺新郎》“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的句意。行踏，行走。

【译文】

白云飘来，山势迷濛，景物更佳。白云飘去，山色晴明，美如图画。山因云来云去忽明忽暗，云因山势的高低忽上忽下。我倚着手仗站立在高山云海之中，回头看见了山那边的风景：野鹿在山草丛中安眠，山猿在野花中玩耍。我爱这变幻迷人的云霞，爱这秀丽的山峰，它的富贵无法估计。我边走边看，那云山对我也充满爱意。

在作者笔下，漂浮自如的云朵和巍然耸立的高山浑然地连成了一体；云朵飘来时，山上云雾缭绕，山峰时隐时现，更显出高山的雄奇壮美；云朵飘去后，山上一碧如洗，山色苍翠欲滴，山色随着云朵的来去儿或明或暗，云朵依着山势的高低而或上或下。站在云海之中，回望着山中景致。以云衬山，以山托云，令人向往不已。意在自然与人融为一体，相互依存。

3.刘长卿 饯别王十一南游

饯别王十一南游   刘长卿

望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

长江一帆远，落日五湖春。

谁见汀洲上，相思愁白苹。

这首送别诗，着意写与友人离别时的心情。诗人借助眼前景物，通过遥望和凝思，来表达离愁别绪。手法新颖，不落俗套。

　　诗题虽是“饯别”，但诗中看不到饯别的场面，甚至一句离别的话语也没有提及。诗一开始，他的朋友王十一（此人名字爵里不详）已经登舟远去，小船行驶在浩渺的长江之中。诗人远望着烟水空茫的江面，频频挥手，表达自己依依之情。此时，江岸上只留下诗人自己。友人此刻又如何，读者已无从知道，但从诗人送别的举动，却可想象到江心小舟友人惜别的情景。笔墨集中凝炼，构思巧妙。诗人以“望”、“挥手”、“泪沾巾”这一系列动作，浓墨渲染了自己送别友人时的心情。他没有直抒心中所想，而是借送别处长江两岸的壮阔景物入诗，用一个“望”字，把眼前物和心中情融为一体，让江中烟水、岸边青山、天上飞鸟都来烘托自己的惆怅心情。

　　第三句是实写又是虚拟，诗中“飞鸟”隐喻友人的南游，写出了友人的远行难以预料，倾注了自己的关切和忧虑。“没”字，暗扣“望”。“何处”则点明凝神远眺的诗人，目光久久地追随着远去的友人，愁思绵绵，不绝如缕。真诚的友情不同于一般的客套，它不在当面应酬，而在别后思念。诗人对朋友的一片真情，正集聚在这别后的独自久久凝望上。这使人联想到《三国演义》描写刘备与徐庶分别时的情景。

　　然而，目力所及总是有限的。朋友远去了，再也望不到了。别后更谁相伴？只见一带青山如黛，依依向人。一个“空”字，不只点出了被送的人是远了，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。回曲跌宕之中，见出诗人借景抒情的功力。

　　五六两句，从字面上看，似乎只是交代了朋友远行的起止：友人的一叶风帆沿江南去，渐渐远行，抵达五湖（当指太湖）畔后休止。然而，诗句所包含的意境却不止于此。友人的行舟消逝在长江尽头，肉眼是看不到了，但是诗人的心却追随友人远去一直伴送他到达目的地。你看，在诗人的想象中，他的朋友不正在夕阳灿照的太湖畔观赏明媚的春色吗！

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