文言虚词 语文2011高考一轮迎考突破
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例句：人必有所不为，而后能有所为
A．某所，而母立于兹 B．此虽免乎行，犹有所待也
C．为仲卿母所遣 D．以我应他人，君还何所望
【解析】 “所”主要可用作名词、助词。例句的“所”作助词，与后面的动词组成名词性词组，译为“……的事(东西、人、地方)”，B项与它的意义和用法相同。A项是名词，“处所”；C项是助词，与“为”组合表示被动，不译；D项是助词，帮助宾语提前，无义。
【答案】 B
9．下列加点词与例句意义和用法相同的一项是
( )
例句：奚以之九万里而南为
A．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
B．因为长句，歌以赠之
C．冰，水为之
D．若属皆且为所虏
【解析】 “为”主要可用作动词、介词、语气助词。例句的“为”作表示反问的语气助词，“呢”，A项与它的意义和用法相同。B项是动词，“创作、写”；C项是动词，“变为、成为”；D项是表被动的介词，“被”。
【答案】 A
10．下列各句中“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是
( )
例句：积土成山，风雨兴焉
A．盘盘焉，囷囷焉
B．永之人争奔走焉
C．姜氏欲之，焉辟害
D．积善成德，而神明自得，圣心备焉
【解析】 “焉”主要可用作代词、兼词、助词，常常考查用作助词、兼词时的各个义项的理解。例句的“焉”作兼词，相当于“于之”，可译为“在这里、在那里”，B项与它的意义和用法相同。A项是助词，用于形容词之后作词尾，义为“……的样子”；C项为疑问代词，义为“怎么”；D项为语气词，用于句末表陈述语气，可不译。
【答案】 B
11．下列加点词的意义和用法与例句相同的一项是
( )
例句：因击沛公于坐
A．项王即日因留沛公与饮
B．今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之
C．然后践华为城，因河为池
D．惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
【解析】 “因”常常考查用作介词、连词时的各个义项的理解。例句的“因”作介词，“趁着、趁机”，B项与它的意义和用法相同。A项是连词，“于是、就”；C项是介词，“依靠、凭借”；D项是动词，“沿袭”。
【答案】 B
12．下列加点词的意义和用法与例句相同的一项是
( )
例句：去时里正与裹头
A．是谁之过与 B．蜩与学鸠笑之
C．与嬴而不助五国也 D．乃与平原君计
【解析】 “与”主要可用作动词、介词、连词。例句的“与”作介词，“替”，D项与它的意义和用法相同。A项是语气助词，通“欤”，译为“呢”；B项是连词，译为“和、跟”；C项是动词，译为“结交”。
【答案】 D
13．下列加点词的意义和用法与例句相同的一项是
( )
例句：深林杳以冥冥兮
A．险以远，则至者少 B．作《师说》以贻之
C．木欣欣以向荣 D．由山以上五六里，有穴窈然
【解析】 “以”主要可用作动词、介词、连词。例句的“以”为表并列关系的连词，“又、且”，A项与它的意义和用法相同。B项是表目的的连词，“用来、来”；C项是表修饰关系的连词，“而”或不译；D项是介词，“往”。
【答案】 A
一、阅读下面的语段，完成1～2题。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、
1．下列句中“其”的用法与“则或咎其欲出者”中“其”的用法相同的一项是( )
A．陈师道谓其诗得法杜甫 B．其词有魁伟之文
C．其重之也如此 D．乐其林泉之胜
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