高考常用文言虚词在文中的用法

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-11-13 22:59:33
  例句:是以美恶横生,而忧乐出
  A.积土成山,风雨兴
  B.然力足于至
  C.王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择
  D.故钱塘之人日日候
  8.下列各句“而”字的意义和用法与例句相同的一项是( )
  例句:吾尝终日思矣
  A.夫所谓求福辞祸者
  B.自其内观之
  C.是以美恶横生,忧乐出焉
  D.闻赋之
  9.下列各句加横线字的意义和用法与其他三句不相同的一项是( )
  A.我常眩乱反复
  B.可乐者常少
  C.向吾不为斯役,久已病矣
  D.而其东卢山
   10.下列各句“乎”字的意义和用法与例句不相同的一项是( )
  例句:而去取之择交
  A.宜百姓之谓我爱也
  B.君子博学而日参省
  C.以吾一日长
  D.醉翁之意不在酒,在山水之间也

理解常见文言虚词在文中的意义与用法(答案)

  1.该题考查到四个文言虚词,A项“乃”均为副词,“才、就”之意;B项“且”均为副词,但是意义有细微区别,一是“将要”之意,一是“将近”之意;C项“因”主要作介词,介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“因为”、“由于”、“趁着”、“凭借”、“经过”、“通过”。第一句是此用法,第二句“因”为连词,应译为“于是”;D项“则”均为连词,作连词时其义项最多,该项中一表承接,连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间、事理上的紧密联系,译为“就”、“便”。一表转折,译为“却”。答案:A。2.A项均为“所+动词”结构,用法意义相同;B项“为”均作介词,一是“因为”,一是“为了”;C项“与”,前句为连词“和”,后句为介词“替”;D项“焉”,前句为代词“他”,后句为兼词“于之”。答案:A。3.A项均为“之”的动词用法,“到……去”;B项均为表被动的介词;C项“而”均为连词,但前句为并列连词,后句为表修饰的连词;D项均为介词,相当于“于”。答案:C。4.A项均为人称代词“他的”;B项均为疑问代词“为什么”;C项均为介词“根据”;D项前句为假设连词“假如”,后句为代词“这样”。答案:D。5.A项均为连词“因为”;B项均为指示代词,前句为“那里的”,后句为“其中的”;C项都是连词“依靠,凭借”;D项均为助词,用在主谓间,取消句子独立性。答案:B。6.A项均为助词,前句为“所+动词”,组成“所”字结构,可译为“……的东西”,后句为“为+所”,表被动;B项前句为连词,可译为“并且”,后句为副词,可译为“暂且”;C项均为介词,可译为“在”;D项前句为动词,可译为“做为”,后句为介词,可译为“替”。答案:C。7.例句为兼词“于之”。A项为兼词“于之”,可译为“在那里”;B项为代词,可译为“那里”。C项为语气词,可译为“呢”;D项为代词,可译为“那里”。答案:A。8.这几句中的“而”均为连词,例句表修饰关系。A项表并列关系,不译;B项表示修饰关系;C项表递进关系,可译为“并且”或“而且”;D项表承接关系,可译为“就”。答案:B。9.“则”主要用作连词,有时也作副词,本题A、B、C三项均为表假设关系的连词,可译为“那么”。D项为表强调的副词,可译为“就是”。10.A项为语气助词,可译为“啊”;B、C、D项与例句均为介词,相当于“于”。答案:A。

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