2010年高考全国卷二语文试题及参考答案

河家．可以看见甘肃、青海两省．又能同时见识回藏两族：⑨大河家更在精神和心
灵上沟通了中国．
    (2)(2分)
    ①我们不能在世俗生活中放任自流；②要深入到大河家这样的底层民间．才能
找到中国文化的根以及人生的真谛；⑨这既是作者的自我鞭策，更是对读者的期
待．
16．(6分)
    ①上承前文作补充．指明了上一段中“船客子”的含义；②为后文作铺垫．解
释下文“金客”、“麦客”等的含义；③使文章节奏有了变化。
17．(6分)
    第一问(4分)：
    ①黄河是韩三十八老汉的母亲河．是他生命的安全港湾；②壮观的黄河让韩三
十八老汉百看不厌，让他想起了自己坎坷的人生；③韩三十八老汉历经险境．已经
胸有成竹，波澜不惊。
   第二问(2分)：
  ①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系：②传达作者对自己与黄河、黄土
地以及底层人民关系的感悟．
六、(15分)
    18．(4分)
    ①设立；②咨询；③核实；④停止；⑤存在；⑥损害；⑦保护；⑧免受．
    19．(5分)
    ①但是；②以致；③就；④其实；⑤因为．
    每答对一处给1分．如有其他答案．只要能正确表达逻辑语义关系．即可给分•
   20．（6分)
    内容贴切．给2分；形成排比．给2分：句式相同．给2分．
七、(60分)
  21．(60分)
 
说明：
一、基础等级评分，“题意一项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选
    择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在
    第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
二、发展等级，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用。
2．丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力
4．有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧 ⒂ 推理想象有独到之处⒃有个性特征
三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个扣l分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

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