第6讲 扩展语句和压缩语段(教学案)(教师版) 2012高考语文一轮复习精品word资料
【解析】此题可抓住什么叫“笑”或“有益”作扩展。抓住“笑”作扩展,此题分类叙述了笑的几种情况,用了“定义分类法”。
7.对比扩展法
从对比扩展中突出事物的共同之处,说明其不同之处,可使事物的特点更加突出。
【例题】扩展下面的语句。
怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢?
【答案】主要看这种爱好和志趣是否有利于人的身心健康:是振奋一个人的精神,还是使人意志消沉;是使人的生活目的和理想更加高尚,还是趋于颓废、庸俗。使人身心健康、精神振奋、理想高尚的爱好的志趣,都是正当的。相反,那些消磨人的意志,使人精神颓废、生活庸俗,从身心两个方面损害人的那些东西都是不正当的,是低级趣味的。正当的爱好和志趣可以丰富一个人的生活,使人在德、智、体、美几个方面都得到发展。
【解析】为了区别爱好、志趣是否正当,可用比较法,以突出其区别。
8.增加意蕴法
即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。
【例题】根据下面的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。
夏天和冬天各有各的情趣。
【答案】夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴横飞,意趣盎然。
【解析】此题的扩展关键是要对夏天的冬天分别进行叙述和描写,写出各自的情趣,而描写和叙述的有无意蕴,便是此题扩展优劣的关键。
9.突出重点法
对于要求以一个名词为重点的扩展题,要使其成为重点,可以从形式上的内容上把握,在形式上,让这一名词作主语,在内容上强调这一名词的重要作用。
【例题】以“歌声”、“起跑线”为重点,分别写两段话。
【答案】(示例)①毕业典礼上,同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程,将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语,其作用是将我们带入了回忆之中)
②考试前夕,我听着那时而如溪,时而若泉,时而似海的优美歌声,逐渐消除了心头的紧张。(歌声作宾语,再解释歌声的作用)
③田径场上,那条富于神秘色彩的白色起跑线,一时间成了运动员们迈向成功的起点,亿万观众观注的焦点。
④田径场上,人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员奔向胜利的起点。
二、压缩语段解题指南
1.摘取法
所谓“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。此法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。
【例题】用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
采用此法,可压缩为:溪流的两岸满是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。
2.分层法
“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。此法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最会压缩语段,连缀语句。例如:
将下面这段文字压缩到25个字以下:
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到 金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。
采用此法,可压缩为:个人存款实名制颁布实施,在我省受到普遍欢迎。
首先,划分层次,概括层意。以句号为界,将本段划分为四个层次:①实名制颁布实施;②何谓实名制;③实施实名制的意义;④实名制引起的反响。然后,辨析主次,留主舍次。这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③。因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么④则应留;②为解释性文字,可删;③为意义,③④比较,③就只好割爱了。最后,压缩连缀,切合要求。这一步可借用“摘取法”,压缩保留下来的①④两层即可得出如上答案。(说明:“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除)
3.复取法
“复取法”也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种 压缩方法。例如:
阅读下面文字,概括成30字以内的一句话。
塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六,通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处,所以在社会生活方面出现了紧张气氛。
总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”,并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”,反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在贫困线以下,特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。
采用此法,可压缩为:赛内加尔经济虽然好转,但反对派与政府依然对立,社会关系紧张。
细读这两段文字,可发现它们之间结构基本相同,内容基本一致。第一段内容为:①塞内加尔经济增长(第一句话)。②反对派与政府观点对立(第二句话)。③社会生活方面气氛紧张(第三句话)。第二段内容为:①塞内加尔经济好转(开头——“重新注入活力”)。②反对派与政府观点对立(“反对派”——“一百五十六位”)。③人民普遍反对政府(“人民生活”——结尾)。根据上述内容,把两段的三层内容相合复制(类似数学上的合并同类项),即可得出如上的答案。
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7.对比扩展法
从对比扩展中突出事物的共同之处,说明其不同之处,可使事物的特点更加突出。
【例题】扩展下面的语句。
怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢?
【答案】主要看这种爱好和志趣是否有利于人的身心健康:是振奋一个人的精神,还是使人意志消沉;是使人的生活目的和理想更加高尚,还是趋于颓废、庸俗。使人身心健康、精神振奋、理想高尚的爱好的志趣,都是正当的。相反,那些消磨人的意志,使人精神颓废、生活庸俗,从身心两个方面损害人的那些东西都是不正当的,是低级趣味的。正当的爱好和志趣可以丰富一个人的生活,使人在德、智、体、美几个方面都得到发展。
【解析】为了区别爱好、志趣是否正当,可用比较法,以突出其区别。
8.增加意蕴法
即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。
【例题】根据下面的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。
夏天和冬天各有各的情趣。
【答案】夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴横飞,意趣盎然。
【解析】此题的扩展关键是要对夏天的冬天分别进行叙述和描写,写出各自的情趣,而描写和叙述的有无意蕴,便是此题扩展优劣的关键。
9.突出重点法
对于要求以一个名词为重点的扩展题,要使其成为重点,可以从形式上的内容上把握,在形式上,让这一名词作主语,在内容上强调这一名词的重要作用。
【例题】以“歌声”、“起跑线”为重点,分别写两段话。
【答案】(示例)①毕业典礼上,同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程,将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语,其作用是将我们带入了回忆之中)
②考试前夕,我听着那时而如溪,时而若泉,时而似海的优美歌声,逐渐消除了心头的紧张。(歌声作宾语,再解释歌声的作用)
③田径场上,那条富于神秘色彩的白色起跑线,一时间成了运动员们迈向成功的起点,亿万观众观注的焦点。
④田径场上,人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员奔向胜利的起点。
二、压缩语段解题指南
1.摘取法
所谓“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。此法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。
【例题】用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
采用此法,可压缩为:溪流的两岸满是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。
2.分层法
“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。此法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最会压缩语段,连缀语句。例如:
将下面这段文字压缩到25个字以下:
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到 金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。
采用此法,可压缩为:个人存款实名制颁布实施,在我省受到普遍欢迎。
首先,划分层次,概括层意。以句号为界,将本段划分为四个层次:①实名制颁布实施;②何谓实名制;③实施实名制的意义;④实名制引起的反响。然后,辨析主次,留主舍次。这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③。因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么④则应留;②为解释性文字,可删;③为意义,③④比较,③就只好割爱了。最后,压缩连缀,切合要求。这一步可借用“摘取法”,压缩保留下来的①④两层即可得出如上答案。(说明:“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除)
3.复取法
“复取法”也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种 压缩方法。例如:
阅读下面文字,概括成30字以内的一句话。
塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六,通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处,所以在社会生活方面出现了紧张气氛。
总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”,并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”,反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在贫困线以下,特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。
采用此法,可压缩为:赛内加尔经济虽然好转,但反对派与政府依然对立,社会关系紧张。
细读这两段文字,可发现它们之间结构基本相同,内容基本一致。第一段内容为:①塞内加尔经济增长(第一句话)。②反对派与政府观点对立(第二句话)。③社会生活方面气氛紧张(第三句话)。第二段内容为:①塞内加尔经济好转(开头——“重新注入活力”)。②反对派与政府观点对立(“反对派”——“一百五十六位”)。③人民普遍反对政府(“人民生活”——结尾)。根据上述内容,把两段的三层内容相合复制(类似数学上的合并同类项),即可得出如上的答案。
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