2010年中考完型填空题型复习指导

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-05-05 20:29:25

         D. middle   

(      ) 4. A. uncles        B. parents                    C. brothers             

       D. teachers   

(      ) 5. A. /                    B. own                       C. first          

                 D. middle   

(      ) 6. A. call                   B. called               C. calling           

            D. calls   

(      ) 7. A. first                   B. giving               C. last             

              D. parents’   

(      ) 8. A. and                   B. for                          C. but        

                    D. so   

(      ) 9. A. of                     B. by                           C. given     

             D. with   

(      ) 10. A. same              B. Different               C. strange            

   D. not   

      

[评析]:本题属于完形填空选择题。测试的内容是选择正确的词语填空,使短文完整。解题时要根据文章的内容并借助每个空格所提供的备选项,综合运用所掌握的语言知识进行分析选择。先通读短文,把握大意。本篇短文说的是英美等英语国家人士的姓氏问题。根据英语国家人士姓氏与中国人习惯的不同,结合对具体短文上、下文意思的理解和对短文结构的语法分析,可选择出正确答案为:1.   

A         2. D   3. C   4. B   5. D    6. B    7. A   8. C    9. D    10.   

B。如第一空必须选last,而不能选first。这是根据西方人姓氏是放在最后位置的习惯,如若不了解这一点,将其混同于中国人的习惯,就会错选D了。再如第5空必须选middle而不能选first。因为first   

name John是名,是会经常用到的。第8空必须选but,而不能选and。因为上、下文意思在此处有转折。第10空必须选different,   

different…from是固定搭配,且意思与文义相符。完成各道题选择后,把所选答案代入原文,再把全文通读一篇,逐空认真复查,以避免差错。   

完形填空选择题的一般解题思路是:   

1.跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格,通读试题所给的要完形填空的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择,切忌仓促下笔。   

   

2.结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上,再结合所给备选项细读全文,联系上、下文内容,注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示,以词、句的意义为先,再从分析句子结构入手,根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项、初步选定答案。   

   

3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,可以降低试题的难度,提高选择的正确率。   

   

4.复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后,把所选的答案代入原文,再把全文通读一篇,逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章,语法结构是否正确,是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的,应再次推敲、反复斟酌、做出修正。   

   

做完形填空选择题时应注意如下几点:   

1.完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句,一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。   

2.第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理,应稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确大意为止。   

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