第3课 吃火锅讲科学 教案设计
减小字体
增大字体第3课 吃火锅讲科学
教学目标
通过学习让学生了解吃火锅时应该注意的问题。
教学时间：1课时
教学过程
一、谈话导入
同学们，你们爱吃火锅吗？为什么？学生自由畅谈。
教师引言：是呀，火锅以其鲜美的味道及吃火锅时独特的气氛，越来越受到人们的喜爱。但是吃火锅是要讲科学的。板书课题。
二、新授
教师导语：有时吃火锅两三天后，常常会出现如咽喉肿痛、口腔溃疡或出血、腹胀、腹泻、呕吐，甚至消化道出血等症状。医生称之为“火锅综合症”。
那么，吃火锅时应该注意什么呢？
1、 不要吃过烫的食物；
2、 不宜打“持久战”；
3、 食物要煮熟、煮透；
4、 要有节制。
三、效果考查
说一说，吃火锅时应注意什么？学生自由汇报，教师适当引导。
板书设计
第3课 吃火锅讲科学
吃火锅时应注意：
不要吃过烫的食物
不宜打“持久战”
食物要煮熟、煮透
要有节制
Tags：
作者：本站收集整理
- 好的评价 如果您觉得此文章好，就请您
0%(0) 
- 差的评价 如果您觉得此文章差，就请您
0%(0) 
中查找“第3课 吃火锅讲科学 教案设计”更多相关内容
中查找“第3课 吃火锅讲科学 教案设计”更多相关内容评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！
评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分)
查看完整评论
